• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Emotionel vækst nødvendig til rensningstræning

For mange forældre er et barns emotionelle modenhed til rensningstræning det mest svære at genkende – især da et barn bevæger sig ind og ud af emotionelle "prime times" og besværlige perioder for rensningstræning gennem hele den tidlige barndom. Emotionelle problemer, der kan påvirke rensningstræning dybt, inkluderer en ønske om uafhængighed og selv-mesterskab, barnets behov for at styre nogle aspekter af sit miljø, test af grænser og regler, hans ønske om at vinde sine forældres billigelse, frygte forbundet med toiletbrug, og ønske om at efterligne eller tilpasse sig andre børns adfærd.

Den bedste måde at bestemme den emotionelle tilstand, dit barn er i, og hvor bidragende dette er til rensningstræning, er at observere både hans generelle adfærd og hans reaktioner på enhver forslag om børnetøjbrug. Hvis han tydeligt nyder at sidde på sit børnetøj eller tale om børnetøjbrug, vil hans dristighed til selv-mesterskab sandsynligvis understøtte hans træning. Hvis han modstår ideen eller græder, når du nævner børnetøjet, kan han opleve konflikt, og du vil skulle vente på et mere gunstigt tidspunkt.

Selv-mesterskab

Ønsket om at mestre ens egen krop og miljø er en magtfuld ønske, der er fælles for alle småbørn og børnehavebørn. Opståen af råb om "Jeg kan det selv!" vil lade dig vide, at din en- eller toåriges dristighed til uafhængighed er i fuld gang. På den ene hånd kan denne type ambition inspirere stor rensningstræningsfremskridt, da dit barn prøver at opføre sig som et stort barn på enhver mulig måde. Periodisk kan hans behov for at styre sin egen krop og miljø dog manifesteres sig på mindre ønskelige måder. Din enårig kan insistere på at løbe væk og gemme sig hver gang, han føler dristigheden til at have en afføring – i et forsøg på at forhindre dig i at krænke hans skrøbelige fysiske stolthed ved at samle ham op og placere ham på børnetøjet. Han kan endda stå op fra børnetøjet og have en uheld på stuegulvet for den ren tilfredsstillelse af at træffe beslutningen om, hvor man skal urinere. Ved to års alder kan han råbe "Nej!" hver gang, du spørger ham, om han skal gå, eller udsætte gået, indtil det er for sent, og en uheld sker. Jo mere opmærksomhed du giver sådanne eksperimenter – alle normale forsøg på at teste dine regler og grænser – jo mere vil han gentage dem.

Det bedste svar er at rydde op i rodet, holde dine kommentarer minimale, nedtone hændelsen, og vente på en senere, mere moden fase af uafhængighed til at inspirere ham til at vise dig, hvordan en "stor dreng" han kan være.

Modstand

Ønsket om at styre sine fysiske funktioner og sit miljø kan øge under tider af store forandringer i barnets liv. Et barn, der føler sig desorienteret af nylige forstyrrelser (såsom et flyt til et nyt hjem, en skilsmisse, eller ankomsten af et nyt baby i huset) kan søge at genvinde emotionel balance ved at udøve tættere kontrol over de aspekter af livet, der er inden for rækkevidde. Indre stresser, såsom frygte, der følger af en hurtigt udviklende fantasi, kan også føre til modstandsadfærd, der gør rensningstræning svær. Ældre småbørn og børnehavebørn, der fysiologisk er i stand til at udskyde blære- eller tarmbevægelser længere, når det ønskes, kan bevidst holde afføring tilbage og blive alvorligt forstoppede som svar på emotionel stress, forældretryk, eller endda utilvilje til at slippe af med det, de oplever som en del af deres kroppe. Igår, når man konfrontereres med sådan modstand, er det bedst at tale med dit barn om, hvad der forstyrrer ham, gøre dit bedste for at lette hans frygte, og så trække dig lidt tilbage i en stund. Med din hjælp vil dit barn snart passere ud af denne emotionelle fase, og du kan genoptage rensningstræningsproblemer, når han er bedre forberedt til at gøre det.

Ønske om billigelse

To af de største værktøjer, forældre kan drage fordel af under rensningstræning, er deres barns ønske om billigelse og hans dristighed til at efterligne andres adfærd. Din barns eksperimenter med at vinde din billigelse began sandsynligvis før hans første fødselsdag. Drevet af kognitiv udvikling til at udforske årsag-virkning-forhold ("Jeg bider mammas næse og hvad sker der?"), han begyndte snart at samle en database over, hvilke typer handlinger, der vinder positive reaktioner fra dig, og hvilke der ikke gør. Jo flere smil og ord af forældre-ros han oplevede, jo mere han ønskede, og undtagen under de normale rebellionsperioder, der forekommer gennem hele barndommen, vil han sandsynligvis fortsætte med at gøre en stor indsats for at tilfredsstille dig. Gennem småbørns- og børnehaveårene vil at rose dit barn for ethvert lille skridt mod badeværelsemesterskab ebne vejen for hurtigere, mere positiv træning.

Hvis dit barn ikke har været med succes renset trænet ved tre og et halvt års alder, kan hans fornyede ønske om at tilfredsstille gøre tilpasning til børnetøjbrug ret simpel, for dette er en tid, hvor mange af hans problemer omkring uafhængighed vil være løst. I senere kapitler vil vi diskutere måder at tappe ind i denne ønske om at tilfredsstille gennem bekræftelse ("Se, hvad et godt stykke arbejde du gjorde!"), sticker-tabeller, og andre former for positiv forstærkning.

Social bevidsthed

Social bevidsthed – observationen af og ønske om at være som andre – udvider sig gradvist gennem småbørns- og børnehaveårene, og tilføjer endnu en motivator for dit barn til at blive fuldt renset trænet. Ved ca. atten måneder er dit barn sandsynligvis vil blive fascineret af andre børns adfærd i hans alder eller lidt ældre, og hans ønske om at efterligne dem kan spore ham til at bruge toilettet meget tidligere, end han ellers ville. (Det er derfor, børn med ældre søskende ofte er renset trænet tidligere end enkeltbørn.) Ved to og et halvt eller tre års alder vil han blive interesseret i konceptet køn og fokusere på at efterligne adfærd af sin samme-køn forælder. Det er et godt tidspunkt for forældre til at starte med at invitere deres samme-køn barn til at observere dem ved brug af badeværelset. Hvis der ikke er en voksen af samme køn i dit husstand, prøv at spørge en voksen slægtning eller ven om at fungere som rollemodel. Ikke kun vil din barns nysgerrighed blive tilfredsstillet på denne måde, men han kan beslutte at starte med at prøve at bruge børnetøjet for at "være mere som" den voksne, han beundrer.

Ved børnehavealderen vil din barns fascinerende for social identitet og hans jævnaldrendes adfærd give ganske stærk motivation til at bære store-barns undertøj og bruge toilettet som andre børn i hans alder. Hvis han ikke allerede er renset trænet ved denne tid, kan gruppertryk alene motivere ham til at træne sig selv. I mange tilfælde er alt, det tager for at renset træne et barn på denne alder, at pege på en uformel måde (aldrig kritisk) på, at de fleste af de andre børn i hans klasse synes at være uden for bløer. Når han er opmærksom på dette, kan dit barn vælge at renset træne sig selv.