• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Hvad er målene for at undervise livskompetencer til tenagere?

Tenagere på vej til at blive voksne oplever ofte svært ved at gå gennem de forskellige stadier, der er nødvendige for at fungere i den voksne verden. At lære livskompetencer er en måde, de kan blive mere kompetente og dygtige i deres fremtidige bestræbelser som funktionelle voksne. Livskompetencer kan undervises online, i skolen eller hjemme, og kan omfatte pengeadministration, karrierevalg, sociale færdigheder og generel beslutningstagning.

At træffe valg

En del af at forberede sig til voksenliv er at træffe valg, og tenagere har brug for praksis i dette område for at blive dygtige. Tenagere, der modtager eksplicit men begrænsede valg, udvikler evnen til at træffe beslutninger for sig selv, mens de får mulighed for at opleve konsekvenserne af deres handlinger. Valg, der har potentiale for succesfulde resultater, vil opmuntre tenagere til at udvikle kompetente beslutningstagningsevner.

Fremme ansvarlighed

At give børn ansvar gennem deres teenageår vil fremme vaner, der former tenagere til mere ansvarlige voksne. Tenagere kan passe for et kæledyr, udføre husarbejde eller arbejde udenfor hjemmet. Det oversætter sig til at betale regninger og være ansvarlig for en bil eller et hjem i voksenlivet.

Opmuntring til uafhængighed

At give tenagere plads vil hjælpe dem med at udvikle en sans for uafhængighed, der muliggør overgangen til voksenliv, hvor de er mindre afhængige af andre for deres økonomiske eller andre behov. Øgede friheder som at blive ude senere eller vælge venner kan hjælpe tenagere med at udvikle en sans for uafhængighed.

Kritisk tænkning

Tenagere, der skal løse problemer for sig selv, er mere benægtne til at udvikle de kritiske tænkningsevner, der kræves for at løse problemer som voksne. Kritisk tænkning indebærer at se på et problem objektivt og med en åben sind. Tenagere kan bruge tidligere viden, personlig mening og analytiske tænkeprocesser for at hjælpe dem med at udvikle problemløsningsevner. At engagere tenagere i politiske eller filosofiske diskussioner kan hjælpe dem med at udvikle de kritiske tænkningsevner, de har brug for til at lykkes i voksenlivet også.

Målsetting

Målsetting er en vigtig færdighed, når tenagere overgår til voksenliv. Tenagere kan lære at sætte mål for karakterer i skolen, idrætsmæssige bestræbelser eller at spare penge. Disse aktiviteter vil forberede dem til voksne aktiviteter, de sandsynligvis vil møde i deres karriere, økonomiske eller fremtidige akademiske bestræbelser.