• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Sådan gør du fjernskoleundervisning til en positiv oplevelse for dine børn

I denne uge slog virkeligheden med fjernskoleundervisning ind for familier over hele Amerika. Jeg nåede ud til et par venner, der har børn i alle aldersgrupper - lavere, mellem- og øvre skoler, plus en førskolebørn. Nogle er i lejligheder, mens andre er i boliger med gårdhave og kældre.

Jeg ville vide, hvordan har du det med skolen derhjemme? Hvilke problemer står du overfor? Og hvordan håndterer dine børn forandringen? Jeg var forbløffet over svarene og følte stolthed over vores yngre generation. Børn er utroligt modstandsdygtige – det samme er vores lærere. Her er nogle fjernskoleproblemer, som forældre og børn står over for, og deres kreative can-do-løsninger:

Vi ved, at vi bør skabe et klasseværelse – men hvor?

Det største spørgsmål, forældrene står over for, er, hvor de skal skabe klasseværelset. Som arrangør har jeg længe slået til lyd for vigtigheden af ​​at skabe et arbejdsrum derhjemme for børn. Et enkelt bord, skrivebord eller hyggekrog, hvor børn kan lave lektier, slappe af eller læse en bog. Under normale forhold er soveværelset ideelt. Men virker det på et tidspunkt som dette?

De svar, jeg fik, var omfattende, dejlige og sjove. En mor sagde, at de startede deres femte klasse på hjemmekontoret med far, men det varede ikke længe. En anden forælder fortalte, at skolen var soveværelset med døren lukket, hendes mands kontor var deres soveværelse med døren lukket, og alle blev siddende, indtil det var tid til en pause.

En forælder i New York City med teenagedøtre sagde, at lidt havde ændret sig i deres hjem, da hendes børn har delt soveværelse i årevis. Hendes piger var allerede udstyret med private skriveborde forud for kampen og en rutine med at hænge ud under hovedtelefonerne for at få personlig plads.

Men historien, der varmede mit hjerte, var en eller anden yndig monkey see, monkey do action i Atlanta, Georgia. Min veninde delte den skole med sin yngste begyndte afslappet, men kort efter delte hun et billede, der viser sin 6-årige siddende ved sit helt eget skrivebord.

Min take-away:Der er ingen forkerte svar her. Bare find ud af, hvad der virker i dit hjem, og gør det sådan. Næste uge ser måske anderledes ud, så dyk ned og vær kreativ. Og husk, at hvis ældre børn i dit hjem har skriveborde, vil dine små måske også have et. Ingen ønsker at blive efterladt.

Rutine er en grundlæggende del af skolen, så prøv at holde dig til en.

Det, der overraskede mig mest, er, at der er mindre struktur i fjernundervisning, end du måske tror - i det mindste lige nu. En mor fortalte mig, at hendes barns skole opfordrede eleverne til at tage ansvar for deres egne skemaer, hvor hver elev modtog en guide til, hvad de skulle gøre:Vågn op, tjek kalenderen, planlæg din tidsplan, medtag pauser. En anden mor sagde:"Børnene tilmelder sig en Google Meet-periode dagen før og bygger deres egen tidsplan omkring det."

Jeg spekulerede på, hvordan det fungerer med den yngre skare. Er det meget for en folkeskoleelev at tage på sig? Ikke i dagens verden. Det viser sig, at mange skoler – selv grundskolerne – allerede har meget arbejde online, så skiftet til mere onlinearbejde er ikke så stor en sag.

Det der dog er anderledes er, at skoledagen er kortere, så vær forberedt. En ottende klasse sagde:"Vi begynder på vores arbejde, og vi kan gøre det i vores eget tempo, så når du er færdig med dine opgaver for dagen, er det det."

Jeg var ved at knække, da denne hurtige dreng fik lavet sit skolearbejde tidligt, og klokken var kun 11:20

Husk, at en sædvanlig skoledag inkluderer rejser til skole, bevægelse gennem gange og aktiviteter efter skoletid. Der er også at tjekke ind i dit skab og fnise med dine venner. Uden disse stumper og stykker til at udvide tiden, kan en fjern skoledag føles fortættet. Så forbered dig på børn, der har mere nedetid end forventet, og arbejd sammen med dit barn om at skabe rutiner for at udfylde hullerne.

Stol på, at dine børn selv finder ud af noget af det.

Når gruppelæringen er færdig, overlades børnene til at fuldføre arbejdet. Jeg fandt dette fantastisk – det er svært nok for voksne at motivere sig selv, så hvordan klarer børn denne udfordring?

Som en mellemskoleelev hamrede hjem:"Det bliver ret kedeligt, når man laver det helt alene."

Her tænkte jeg, at fjernskoleundervisning betød at sidde hele dagen i et virtuelt klasseværelse med dine venner, men i virkeligheden er onlinetimerne korte og ensomme, og dette smarte sind fandt en løsning:videochatte med venner for at gøre arbejdet sammen.

Så husk at lære isolation, og chat med dine børn for at se, om de gerne vil forlænge undervisningstiden ud over morgenmødet, og kom derefter i kontakt med forældre for at skabe virtuelle studiesale med venner.

Vi er lige gået i gang:Her er, hvad du skal planlægge fremover.

Mit råd til de kommende uger? Hold tingene flydende derhjemme og humøret højt. Det nye og det nye ved fjernundervisning vil forsvinde, efterhånden som ugerne går, og rutiner skal justeres for at holde tingene i gang i dit hjem. Begynd at tænke ud af boksen – få børnene til at gå ind i gårdene eller ind i hallen "mellem timerne", strække og bøje benene og gå derefter ind i hjemmet igen. Hvis det ikke er en mulighed, så gør jumping jacks, pushups, eller bliv fjollet og spin i cirkler lidt for at nulstille scenen. Det kan midlertidigt hype dem op, men frigivelsen af ​​energi vil være fantastisk for deres hjerner.

Eller gør tingene sjove ved at bede dem om at træde ud af hoveddøren hver morgen og derefter ind igen, som om de går ind i skolen. De kan endda tage deres frakker og rygsække på, besøge skabe derhjemme, hvad der end får dem til at føle sig forbundet med skolen igen.

Og når alt andet fejler, så skift deres plads. Flyt kunstværker fra stuen, eller hæng plakater i deres rum for inspiration, eller skift indretningen ud. Klasseværelser har en tendens til at være enkle rum, der ændrer udseende efter årstiden eller baseret på projekt. Børn er vant til at gå udenfor for en visuel pause. Så du skal muligvis vende dette lidt. Hvis du ikke kan ændre dit barns omverden, så skift indersiden.

Og som altid, arbejd sammen om at organisere eller rydde op. Dette er en ideel tid til at starte samtaler om, hvordan dine børn har det med deres skriveborde og tøj og give dem mulighed for at foretage ændringer og valg – giv dem ansvaret. Som en forælder sagde:"Min datter gennemgik sine skuffer før skolegang, så hun kunne beslutte, hvad hun skulle bruge, og hun gjorde også rent på sit skrivebord. Vi blev enige om, at det er nøglen at få hende til at rydde op på sit skrivebord hver morgen, så hun har et tomt skrivebord. skifer." Der er gode vaner at indgyde her og erfaringer at lære.

Lad os endelig smile og fokusere på fremtiden. Med alle, der arbejder eksternt, er det vigtigt at skabe arbejdspladser til alle og forblive forbundet, selv når man er på social afstand.