Sprogudvikling hos spædbarn og småbørn
Børn begynder at lære sprog fra det øjeblik, de bliver født, ifølge American Federation of Teachers. Sprogudvikling består typisk af flere faktorer, herunder evnen til at tale, evnen til at blive forstået og forståelse af, hvad forældre og andre børn siger. Mens hvert spædbarn og småbarn udvikler sine sprogfærdigheder i forskellig hastighed og taler forskellige første ord, er der mange udviklingsmælestene.
3 til 6 måneder
Ifølge Centers for Disease Control and Prevention begynder de fleste børn at bable ved 4 måneders alder. Andre høre- og taleudviklinger, der sker ved 3 måneders slutning, inkluderer at smile ved lyden af sine forældres stemmer, efterligne nogle lyde og vende hovedet mod lyden. Ved 6 eller 7 måneder kan de fleste børn reagere på deres navne, reagere på "nej", genkende følelser ved stemmets tone og reagere på lyd ved at lave lyde. Andre udviklinger på denne alder inkluderer at bruge sin stemme til at udtrykke ubehag eller glæde, samt at bable lydkæder.
1 år
Ved deres første fødselsdag er de fleste børn opmærksomme på tale, reagerer på "nej", reagerer på simple mundtlige anmodninger, babler med inflexion eller tone, og bruger simple ikke-verbal kommunikationsgestikuler som at ryste på hovedet. Andre mælestene inkluderer at sige "mamma" eller "pappa", prøve at efterligne ord og bruge udråb som "øh øh!"
Småbørnsalder
De fleste børn begynder at tale under deres andet og tredje år. Nogle mælestene ved slutningen af det andet år inkluderer at pege på billeder eller genstande, når de nævnes, bruge simple sætninger, sige flere enkelte ord og følge simple instruktioner. Andre almindelige sprogudviklinger mellem 18 og 24 måneder inkluderer at genkende navne på kendte genstande, mennesker og kropsdele, samt at gentage ord, der overhøres i samtaler. Ved slutningen af år tre forstår de fleste småbørn de fleste sætninger og bruger fire- til fem-ords sætninger. Andre udviklingsmælestene på denne alder inkluderer at følge to- eller tre-delte kommandoer; forstå placering ("i" og "under"); tale sit navn, alder og køn; bruge pronominer; og blive forstået af fremmede.
Opmuntr udvikling
Tidlig sprog er forbundet med emotionel udvikling, og ting, der hjælper en baby med at lære at kommunikere, hjælper også ham med at udvikle sig socialt og emocionelt. Det er vigtigt for forældre og pleiere at bruge tid med spædbarn og tale til dem. Nogle aktiviteter, der opmuntrer sprogudvikling, inkluderer at tale meget til babyer, læse til dem, fortælle dine daglige aktiviteter og synge sange. Forældre bør tale til deres babyer på deres modersmål, fordi de skal høre sproget talt korrekt.
Sprogudviklingsforstyrrelser
Forældre kender typisk deres børn bedst, og hvis du er bekymret for, at din baby ikke udvikler sprogfærdigheder så hurtigt eller grundigt som andre børn i hans alder, så tal til hans læge. Det er vigtigt at identificere udviklingsforstyrrelser tidligt, og de fleste kan behandles. Nogle almindelige funktionsnedsættelser, der påvirker sprogudvikling, er autisme, høretab, synsforstyrrelser og intellektuelle funktionsnedsættelser.
-
Når det gælder at tale om komplekse og følelsesladede emner som racism med dine børn, er det naturligt at føle sig lidt angst for at gøre det rigtigt.Nogle forældre bekymrer sig for, at at introducere emner som racism for tidligt kan være skadeligt, -
Under denne pandemi, når vi har brug for hinanden mest, er vi tvunget i isolation. At sige, det er ironisk, er en underdrivelse. Og mens hele social distancing-ding helt sikkert er ubehageligt for os voksne (hvem kunne ikke bruge en drink med venner -
Selvom de fleste babyer ikke starter med at vise tandede smil, før de er mellem 6 og 12 måneder gamle, kan tænderudsætningsprocessen – almindeligt kaldet tænderudsætning – begynde så tidligt som 2 måneders alder. Udover forstyrret søvn, øget gnidning
