• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Lærers brændende afregning med genåbning af skoler er noget, vi alle skal høre

COVID-19-pandemien har fået mange til at diskutere, om det er sikkert for børn at vende retur til skole, men der er et vigtigt spørgsmål, ingen synes at spørge: Vil det være sikkert for lærere at vende retur til skole? Sikkerheden for professionelle pædagoger og andre skoleansatte er blevet udeladt af mange samtaler om skoleplaner for det kommende skoleår, og Christine Esposito, en mellemskolelærer i Charlottesville, Virginia, har fået nok. Hun skriver et viralt Facebook-indlæg, der forklarer præcis, hvordan hun føler sig ved at undervise fysisk under en pandemi, og hendes brutalt ærlige syn er en, enhver forælder og skolemyndighed skal læse.

"Jeg forstår det. Jeg gør. I har brug for skoler at åbne, fordi helvede, I intet done, jeres børn skal se andre børn, I har et job at gøre, og I har bare brug for en pause," skriver Esposito. Hun ved, at forældre er bekymrede, og hun har set argumenterne for, at børn ikke er så hårdt ramt af COVID-19 som voksne. Men pandemier slutter ikke bare, fordi vi vil det, og børn er ikke de eneste i risiko.

"Skal I sende jeres børn ind i en bygning uden voksne? Nej. Så når I står ude og kræver, at skoler åbner, og alle jeres argumenter handler om jer, om hvad I har brug for, om hvad jeres børn har brug for, men ALDRIG EN GANG nævner farerne for personale og fakultet, der nødvendigvis skal være i de skoler, kan du se, hvor jeg er lidt bekymret," forklarer hun.

Som Esposito peger på i sit indlæg, gør lærere allerede så mange offer. De forventes at bruge deres egne penge på at købe udstyr til deres klasserum, og de arbejder hver dag med trusselen om våbenvold. "Nu beder I os om at acceptere at vende retur til klasserum midt i en pandemi," tilføjer hun. "Klasserum, der ligger i bygninger, der er blevet glemt i årtiers tid (se: adekvat finansiering), der i nogle tilfælde ikke har vinduer, der kan åbnes, hvor vores support-folk – erhvervsterapeuter, taleterapeuter – arbejder i skabe (se: adekvat finansiering), og bygninger, der har skumle HVAC-systemer på en god dag. I vil tilgive os, hvis vi ikke er helt på linje med denne idé endnu."

Ledere som præsident Donald Trump og uddannelsesminister Betsy DeVos har de sidste uger opfordret til, at skoler fuldt ud genåbnes. Centers for Disease Control and Prevention (CDC) har også givet vejledning om genåbning, som inkluderer brug af mundbind, social distance i klasserummet og forskudte skemaer for at skabe mindre klasser. CDC siger, at virtuel undervisning præsenterer den laveste risiko for COVID-19-spredning; dog sagde CDC-direktør Dr. Robert Redfield under en rundbordsdiskussion i Det Hvide Hus tirsdag den 7. juli, at CDC opfordrer alle skoler til at åbne fuldt ud med beskyttende foranstaltninger på plads.

"Det er klart, at den større risiko for vort samfund er at have disse skoler lukket," sagde Redfield. "Intet ville forårsage mig større sorg end at se ethvert skoledistrikt eller skole bruge vores vejledning som en grund til ikke at genåbne."

En studie offentliggjort i juni i tidsskriftet Nature viser, at mennesker under 20 år måske er halv så sandsynlige til at blive inficeret med COVID-19 som voksne over 20, og kliniske symptomer af viruset manifesterer sig kun hos ca. 21 % af 10- til 19-årige, der smitter. Men selvom infektionsrisikoen er lavere hos børn, kan børn, der er inficerede, men ikke viser symptomer, stadig spredte viruset til lærere og andet personale i skolen. Asymptomatiske børn kan også bære viruset hjem til sårbare familiemedlemmer.

Da mange skoler har været lukket siden marts, er der ingen måde at vide præcis, hvad der vil ske, hvis skoler fuldt ud genåbnes. Daginstitutioner, der allerede har genåbnet, kan give nogle ledtråde til de potentielle effekter af COVID-19 i skolemiljøer. Nogle daginstitutioner har været åbne for børn af vigtige arbejdere gennem hele pandemien, med begrænsede klassestørrelser og strenge sikkerhedsforanstaltninger på plads, og antallet af infektioner ser ud til at være forblivet relativt lavt, ifølge NPR.

I nogle stater, hvor daginstitutioner er åbne for flere børn, og sikkerhedsretningslinjer ikke er obligatoriske, ser tilfældene ud til at stige. Klynger af COVID-19-tilfælde i børnepasnings- og skoleindstillinger overvåges på syv børnepasningscentre i Nord-Carolina. I Texas er over 1.300 personer smittet med COVID-19 på daginstitutioner alene, ifølge CNN. Tilfældene inkluderer 894 medarbejdere og 441 børn på 12.220 åbne børnepasningscentre på tværs af staten.

Antallet af tilfælde knyttet til texas-daginstitutioner er steget markant fra kun en måned siden, da staten rapporterede 210 positive COVID-19-tilfælde blandt daginstitutions-elever og personale. Texas børnepasningstilgang var begrænset til børn af vigtige arbejdere indtil 31. maj. Efter den dato tillod daginstitutioner at åbne fuldt op for alle børn. Staten tilbyde sundhedsprotokoller, såsom brug af mundbind og øget desinfektion, men de protokoller var ikke obligatoriske. Den 25. juni udstedte guverner Greg Abbott nye nødsundhedsretningslinjer for børnepasningscentre for at forsøge at adressere udbrudene.

Givet de mange ukendte i denne situation, og de voksende COVID-19-udbrud over hele landet, siger Esposito, at hun er bekymret for sig selv, sin familie og sine kolleger. "Jeg har forældre, der betragtes som ældre," skriver hun. "Jeg er bekymret for lærere, der er forældre... Jeg er bekymret for de lærere, der er ældre... Men jeg er mere bekymret for vores rengøringspersonale, buschauffører, vores kantinemedaidere, vores undervisningsassistenter, der langt mere sandsynligt er BIPOC, mennesker, der er langt mindre sandsynlige til at have de ressourcer, der er nødvendige for at overleve en forlænget sygdom, hvis familiemedlemmer er mere sandsynlige at blive betragtet som en vigtig arbejder i et andet felt."

Esposito er ikke den eneste pædagog, der fremsætter disse bekymringer. Per udgivelsesdatoen for dette indlæg er hendes opslag blevet delt over 38.000 gange, og dozener af mennesker har efterladt kommentarer, der deler deres egne frygte. "Som bibliotekar kommer jeg i kontakt med hvert eneste elev i vores bygning," skriver en person. "Jeg vil ikke stole på bøn for at holde mig sikker."

En anden pædagog tilføjer: "Jeg har perspektivet at være en mor og en lærer, og jeg er en rudime af følelser. Jeg ved, børnene skal vende retur, og jeg føler, at jeg skal 'gøre mit job' (ikke at jeg ikke prøvede mit bedste i foråret). Jeg er ikke typisk en hypokonder, men hvis du beder mig om at vælge mellem mit job og at se min mor til jul, har du præsenteret mig med en virkelig lorte situation."

For forældre og lærere tilsyneladende, virker det, som om ingen mulighed er virkelig en god mulighed, men Esposito beder forældre og skolemyndigheder om at se på det større billede og forstå, at vi lever i en krise-tid. "Selv hvis børn er i skole fuld tid, intet om dette vil være normalt," skriver hun. "Vi vil stå over for børn, der håndterer lag på lag af traumer. Vi skal skabe tid og plads til det, så hold op med at sige mig, børnene er bagud. De er ikke længere bagud end nogen andre. De er bagud nogle vilkårlige linjer, vi trak i sanden så længe siden, at vi ikke er sikre på, at vi husker, hvorfor vi trak dem. Vi skal møde vores børn, hvor de er."

Mest vigtigt tilføjer hun, hvis folk virkelig vil have børn tilbage i skole fuld tid, skal de tage COVID-19 alvorligt. "Det værste ved dette er den helt ligeglade holdning, jeg ser fra alt for mange om at gøre det, der skal gøres, hvis du har endda halvt et håb om at åbne skoler i år," skriver hun. "Bær mundbind. Bliv hjem... Hvis du ikke kan gøre nogen af disse ting, men vil have mig til at vende retur til skole i august med et smil på min mund, beder du mig om at gøre langt større offer end dem, du har været villig til at gøre indtil nu."