• Babyer
• Opbygning af en familie
• børn
• General Parenting
• Nyfødte
• teenagere
• Småbørn
• Graviditet

11 tips til at forberede børn med særlige behov til overgangen tilbage til skole

Det kræver arbejde for enhver forælder at forberede deres børn til at vende tilbage til skole og starter et nyt år. Men for forældre, der har børn med særlige behov, kan overgangen fra sommer til skole være lidt mere kompleks.

Uanset om dit barn går i klasseværelset for første gang eller er en erfaren professionel, så prøv disse 11 nyttige tips til at hjælpe med at sikre en smidigere omgang ind i skoleåret.

Tips til tilbage til skolen

1. Udsæt dem tidligt i klasseværelset

De fleste skoler har en tilbage-til-skole-aften, hvor forældre kan møde læreren og tjekke klasseværelset ud, siger Laura Gass, specialundervisningsspecialist i Reston, Virginia. Men dette afholdes ofte efter skolestart.

“Hvis dit barn har brug for et mere sansevenligt miljø eller mere tid end en aften tilbage til skolen giver, så spørg skolen, om de vil tillade kun din familie at komme ind og finde det nye klasseværelse , eller hvis den nye lærer vil være der, så mød dem før [det],« siger hun.

Dette hjælper med at give dem en fornemmelse af det rum, de vil være i hver dag, før skolen overhovedet starter, siger Gass.

Hvis barnet ikke fysisk kan besøge klasseværelset inden skolestart, anbefaler Gass at spørge administrationen, om læreren kan sende dig nogle billeder af klasseværelset, når det er sat op. Bed om at se rum, som barnet skal være bekendt med, såsom en kammerat, der allerede har deres navn på, et foto af et skrivebord, der har deres navn på, eller et billede af hele klasseværelset, foreslår Gass.

For børn, der skal have et skab, så prøv at anmode om det tidligt, siger Meghan Howeth, speciallærer i Houston, og find tid til, at du og dit barn kan besøge skabet, når der ikke er andre studerende til stede. På denne måde kan dit barn afprøve deres skab og trøste sig med at vide, at de har et sted at opbevare deres ejendele.

2. Etabler et forhold til læreren

"Hvis dit barn skal have en ny lærer i dette skoleår, så gå videre end bare at møde dem på tilbage-til-skolen-aften," siger Marilyn Lawrence, en forælder til en søn med cerebral parese og epilepsi i Castro Valley, Californien. "Begynd at tale med dem så hurtigt som muligt for at starte et forhold."

Har dine mål og bekymringer klar til at tale om, siger hun.

"Hvis læreren forstår, at forælderen er involveret, så føler eleven sig tryg," siger Lawrence.

3. Start en morgenrutine tidligt

Alle børn har gavn af at komme ind i en fast rutine, når skoleåret nærmer sig, siger Dr. Patricia DeForest, pædiatrisk palliativ læge og assisterende professor ved University of Texas Health Science Center i San Antonio.

Men for et barn med særlige behov, siger hun, skal man nok starte lidt tidligere.

"Mindst to eller tre uger før skolestart, start den rutine for at få dem fortrolige med det, før den store forandring kommer," siger DeForest.

En anden mulighed er at holde dem på deres skoletid så meget som muligt i løbet af sommeren, men hvis det ikke er muligt, skal du bare begynde at gå gennem skoletiden et par uger i forvejen.

Gass siger, at det kan hjælpe at øve sig inden den store dag, hvor dit barn faktisk gør sig klar, spiser morgenmad og forlader huset, som om det var en skoledag. Hun siger, at dette måske ikke er nødvendigt for alle børn med særlige behov, men det kan især være nyttigt for et barn med autisme eller ethvert barn, der har en vis angst eller nervøs forventning om at gå i skole.

4. Gør dem bekendt med transport- og frokostplaner

Når du har bestemt dig for, hvordan dit barn vil komme til og fra skole, skal du på forhånd gennemgå planen med dem for at få dem fortrolige med det, siger Howeth.

"Hvis de har en busrutine, så gå over, hvor de bliver hentet hjemmefra, sat i skole, hentet fra skole og sat tilbage derhjemme," siger hun. "For bilryttere, sørg for, at de ved, hvor de kan finde deres tur hjem og rutine for afhentning af forældre."

Hun tilføjer, at du også bør gennemgå, hvad de kan gøre, hvis de kommer tidligt i skole, og hvor de kan tage hen, før klokken ringer.

Derudover, hvis dit barn ikke har et udpeget sted at spise frokost, anbefaler Howeth, at du kommer med en plan på forhånd.

"Find områder, hvor eleven føler sig tryg eller godt tilpas, hvor de kan spise og deltage med deres jævnaldrende gruppe," siger hun.

5. Etabler social støtte

Hvis du er bekymret for, om dit barn skal navigere i skolen, siger Howeth også, at du skal overveje at kontakte andre familier, du kender med elever på skolen - enten dem med særlige behov eller uden - for at se, om de ville være villig til at hjælpe med at integrere din elev på skolen og assistere, når det er nødvendigt. Du kan også tjekke, om der er et kammeratprogram på din skole, der kan hjælpe med at integrere din elev yderligere med børn, der ikke er i specialundervisningsprogrammet, siger Howeth.

Elsa Morales, en specialundervisningslærer gennem 20 år i San Antonio, Texas, og mor til en voksen datter, der havde særlige behov som barn, siger, at hun og hendes barn lavede goodiebags til klassen før til første skoledag.

Denne lille venlighed gav Morales "muligheden til at forklare mit barns handicap, og det gav eleverne tid til at stille spørgsmål," siger hun. "Det fjerner noget af frygten for barnet og dets jævnaldrende, og det reducerer noget af stresset på barnet, og de behøver ikke at forklare, hvorfor de er 'specielle'."

Morales siger, at en tidlig klassesamtale som denne også kan hjælpe med hurtigt at etablere et socialt støttesystem, når barnet er i et åbent område, såsom cafeteriaet eller legepladsen.

6. Arbejd med skolefærdigheder derhjemme

Fordi et barn med særlige behov kan komme i skole uden grundlæggende færdigheder for at hjælpe dem med at få succes, siger Morales, kan du give dem et forspring ved at arbejde med struktur, disciplin og rutiner inden skoleåret begynder .

Ud over at vågne op og gå i seng på et bestemt tidspunkt, anbefaler hun, at de øver sig i at sætte sig ned for at arbejde med en aktivitet i et bestemt tidsrum, f.eks. 15 minutter, og derefter langsomt øge mængde tid. Morales foreslår også (afhængigt af barnet) at arbejde med færdigheder som at bede om lov til at stå op eller gå på toilettet, vaske hænder efter badeværelset eller holde sammen med en voksen på offentlige steder.

7. Involver dem i at købe skoleartikler

Hvis det er muligt, så tag dit barns skoleudstyr med, foreslår Gass, så de kan udvælge de værktøjer, der er spændende for dem. Det kan betyde, at man køber noget med farver eller design, de er tiltrukket af, eller at man får en notesbog, som de dekorerer derhjemme.

Det er ikke specielt behovsspecifikt, siger hun, men det kan tilføje lidt ekstra komfort at "have ting i skolen, de føler sig forbundet med."

8. Tal om følelser

"Forældre skal tale med deres børn om deres følelser," siger Morales. "Dette er en overgangsperiode, hvor barnet ikke vil se sin forælder eller værge hele dagen. Barnet skal være forvisset om, at en bestemt voksen vil være der for at hente dem til tiden.”

Hvis du tror, ​​at overgangen til skole vil være særlig vanskelig for dit barn, så overvej at prøve gradvist at vænne dem til at være væk. For at forberede sin egen datter til skolen begyndte Morales at tage hende i dagpleje et par dage om ugen i flere timer ad gangen. Til sidst forlængede hun det til en hel dag, og så flyttede de til en hel uge for at hjælpe hende med at forberede sig på at være i skole hele dagen.
Morales siger, at gå i skole og træffe valg som bus vs. afhentning af forældre eller skolefrokost vs. madpakke kan være overvældende for både forælder og barn. Involver dit barn i beslutningstagningen og tal med dem om deres følelser i det omfang, de er i stand til at hjælpe med at lette begge dine bekymringer.

9. Hold dit sprog om skolen positivt

Når du diskuterer tilbage-til-skolen-tid, skal du forsøge at forblive positiv, selvom du taler med en anden voksen inden for hørevidde af dit barn.

Hvis en ven eller nabo spørger om dit barn skal tilbage i skole, siger Gass, så brug det som en mulighed for at vænne dit barn yderligere. Hold samtalen på dit barns niveau, hvis de er i stand til at høre dig.

Tag de billeder frem af deres klasseværelse og sig ting som:"Vi tager til dette klasseværelse, så Billy har allerede alt klar til ham. Det er ungen, hvor han lægger sine ting, og det er hans skrivebord, der er klar til ham."

Hvis du har frygt eller nerver for, at dit barn skal i skole, anbefaler Gass ikke at diskutere det, når dit barn er i nærheden.

"Hold alt sprog omkring skolen meget positivt og trøstende foran barnet, så de ikke får modstridende beskeder," siger hun.

Løbende tips til et positivt skoleår

10. Mind dem om at tale for sig selv

Familier er nødt til at give deres børn med særlige behov et positivt og stærkt støttesystem, siger Morales, og lære dem, hvordan de kan tale for sig selv, hvis det er muligt.

"Fra en meget ung alder lærte jeg min datter stærke sociale færdigheder og selvfortalervirksomhed, som har guidet hende til at blive en stærk, smuk, uddannet kvinde," siger hun.

Mens forældre antager, at læreren altid vil passe på deres børn, siger hun, at virkeligheden er, at speciallæreren måske har ansvaret for 20 eller flere børn med varierende evner. Det betyder, at forældre skal minde deres børn om at bede om hjælp, hvis de har brug for det, siger hun.

11. Bliv involveret

Morales opfordrer forældre til at holde kommunikationslinjen åben med alle involverede i dit barns uddannelse gennem hele skoleåret. Hvis det er muligt, siger hun, meld dig som frivillig, meld dig ind i PTA eller mød bare op ved særlige begivenheder og fritidsaktiviteter.

Når man går ind i en ny skolesæson med et barn med særlige behov, kan det være nervepirrende for både eleven og forældrene, især hvis barnet ikke har gået i skole tidligere, ved at bruge disse taktikker før skolestart og gennem hele skoleåret kan hjælpe alle til at føle sig forberedte, komfortable og klar til succes i klasseværelset.