• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

At lære jeres førskolebarn at komme godt med hinanden

At lære jeres førskolebarn at komme godt med hinanden

Q-tip

I kan reducere vold mod andre børn ved at appellere til jeres barns voksende socialitet. Jeres treårige vil gerne komme godt med andre, finde venner, have sjov, og lære med andre børn. Vigtigheden af at opretholde venskaber med andre børn bør øge jeres barns villighed til at acceptere foreslagne løsninger til konflikter.

Hvis I har givet jeres småbarn rigelige muligheder for at lege ved siden af andre børn, kan hun som førskolebarn skifte over til at lege med dem relativt let. Men selvom jeres barn har haft lidt erfaring med at lege ved siden af andre børn, vil hun næsten helt sikkert blive interesseret i at lege med andre og danne venskaber i denne alder.

Selv om jeres barn har haft masser af legeaftener i fortiden, men især hvis hun ikke har, kan hun have nogle vanskeligheder med at komme godt med andre. Faktisk, indtil jeres barn værdsætter fordelene ved at lege med andre, vil hun sandsynligvis lægge lidt indsats i at adoptere prosocial adfærd. Men selv efter, at hun lærer at værdsætte at lege med andre børn, vil jeres barn sandsynligvis stadig have brug for at lære, hvordan man:

• tager tur;
• deler; og
• håndterer konflikt uden at bide, slå, sparke, eller annen vold.

Når I opfordrer jeres førskolebarn til at dele og tage tur, prøv at give hende nogen kontrol (inden for rimelige grænser, selvfølgelig) over, hvornår hun overgiver det fællesønskede legetøj. I måske finder det effektivt at sige noget som, "Du kan lege med det i et par minutter mere, men venligst lad Ryan vide, så snart du er færdig, så han også kan få en tur." I kan blive overrasket over at se jeres barn villigt give legetøjet op efter bare et minut eller to.

Selvfølgelig, hvis I giver jeres treårige en fair chance til at dele, og hun stadig synes at hugge det ønskede legetøj, så kan I have brug for at træde ind. Foreslå, at det er tid til jeres førskolebarns legekammerat at have en tur, og hvis muligt, have noget andet klar til jeres barn at gøre for at inducere (det vil sige, bestikke) hendes samarbejde.

Tre år er en god alder til at lære sådan social adfærd. Jeres førskolebarns nye interesse for andre børn – i hvad de kan, i hvordan de gør ting, og i hvilke ideer de har – vil gøre det mere og mere vigtigt for hende at finde ud af, hvordan man kommer godt med andre og vinder deres godkendelse.

Treårige har en skarp sans for retfærdighed, billighed, og "rigtig" adfærd. Hvis jeres barn ikke opfører sig i overensstemmelse med sociale normer – hvis hun graber legetøj eller gaver fra andre børn, for eksempel, eller hvis hun fælder eller bryder deres projekter – kan andre børn (med rette) være meget hårde mod hende. Det kan være lige så hårdt for jer at vitne. Men i stedet for at skynde jer til knæ-jerk-forsvar af jeres barn, prøv at finde ud af, hvilken aspekt af jeres yndlingsbarns adfærd de andre børn protesterer mod. Hvis I er enig i, at det er inacceptabel adfærd, så arbejd på at lære jeres førskolebarn andre måder at håndtere eller opføre sig på.

Mens I lærer jeres barn socialt acceptabel adfærd, og især mens I korrigerer inacceptabel adfærd, sørg for, at hun ved, at I elsker hende. Prøv at få jeres førskolebarn til at se, at I vil gøre det nemmere for hende at komme godt med andre, og at selvisk eller voldelig adfærd vil gøre det sværere.