• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Offrer aldrig nøjagtighed for hastighed

Offrer aldrig nøjagtighed for hastighed

Med andre ord, rush aldrig. Aldrig, aldrig, aldrig, aldrig, aldrig. Gentag efter mig: Jeg vil ikke rushe på SAT.

At rushe er sandsynligvis rodårsagen til de fleste undgåelige fejl på SAT. Elever racer gennem hver sektion, gør arbejde i hovedet, griber efter ethvert svar, der synes rigtigt, alt i en vild dash for at løse hvert problem. Paradoxalt nok er rushing selv forårsaget af en af to modsatte sindstilstande: overconfidence eller mangel på confidence.

SAT måler, hvor hurtigt og nøjagtigt du læser og analyserer spørgsmål, men det er meget sværere at være nøjagtig end at være hurtig. I skoleklasser kan du imponere dine lærere og klassekammerater med din desværrende hastighed, men på SAT får du ikke ekstra point for at løse spørgsmål hurtigt.

Se her, det er ikke svært at være færdig med SAT. Enhver kan være færdig med at besvare hvert spørgsmål på SAT – så længe han eller hun ikke har noget imod at lave fejl, muligvis mange fejl. Jeg ved, at det ikke er let at være en skildpadde; det er meget cooler at være en hare. Hurtig og klog er cool; langsom og metodisk er kedeligt. Men som i Æsops fabul, vil den langsomme og nøjagtige skildpadde outscore den kloge men ligeglad hare enhver dag i ugen, jeg lover dig.

Hvordan kan du fortælle, om du har rushet på SAT? Nå, et udsagneligt tegn er, at du slutterede en sektion for tidligt. Mange elever udtrykker frustration over, at da de tog SAT, prøvede de ikke at rushe, de prøvede ikke at være færdige – "det bare skete." De siger det, som om de ikke havde kontrol over deres handlinger, og delvist har de ret.

Den eneste måde at være sikker på, at du ikke rusher, er bevidst at bremse dig ned. Når jeg spørger de samme elever, om de skrev alt ned (som nævnt i "SAT: Sådan vinder (eller taber) du 30 IQ-point – øjeblikkeligt!"), indrømmer de, "Nå, nej, ikke alt. Jeg mener, meget af det var åbenlyst, så jeg gjorde det i hovedet."

Busted. Hvad ord forstod de ikke, da jeg sagde dem at skrive alt ned på SAT? RocketRule er ikke, at du skriver ned, hvad du tror, du skal skrive ned, det er, at du skriver ned alt – især når du tror, du ikke skal.

En træner vil nogle gange sige atleter, at hvis de har svært ved at tale, når de træner, træner de for hårdt. Hvis du har svært ved at skrive alt ned på SAT, bevæger du dig for hurtigt – vejr for hurtigt.

Dit ideelle tempo ligger et sted mellem for langsomt og for hurtigt, og den eneste måde at opdage det tempo på, er at eksperimentere. Dit ideelle tempo er den hastighed, der tillader dig højst to eller tre undgåelige fejl pr. sektion. Jeg siger "undgåelige" fejl for at skelne dem fra uudgåelige fejl – spørgsmål, du ikke kunne have fået rigtigt, uanset hvor lang tid, du havde brugt på dem.

Dit ideelle tempo vil gradvist stige, som du begynder at bruge de teknikker, du vil lære. De fleste elever starter deres øvelse i way-too-fast-zonen. Det at gøre er at finde dit ideelle tempo – igen, det, der balancerer hastighed og nøjagtighed – og gradvist forbedre det.

Lad mig fortælle dig, uanset hvad jeg siger til dig her, på SAT-dagen vil du være så fristet til at rushe; så, så fristet. Du skal træne dig alvorligt før testen, så du har selvkontrol, når det tæller. Stol på mig på dette punkt: at skrive alt ned på SAT gør det umuligt for dig at rushe.