• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Disciplinstrategier, der fremmer sundt selvværd

At disciplinere et barn for at træffe et dårligt valg betyder ikke, at du skal få ham til at have det dårligt med sig selv. Faktisk kan disciplin, der gør børn til skamme, være ret ødelæggende.

Sund disciplin kan hjælpe dit barn til at føle sig dårligt over det, han gjorde, men det bør ikke få ham til at føle sig dårligt for den, han er.

Et barn, der har det godt med sig selv – på trods af den fejl, han begik – vil blive motiveret til at træffe et bedre valg i fremtiden.

Hold dine forventninger passende

En klar forståelse af børns udvikling er afgørende for at opdrage et barn med et sundt selvværd. Hvis dine forventninger til dit barn er for høje, vil du opleve en masse frustration – og det vil dit barn også gøre – når han ikke er i stand til at opfylde disse forventninger.

For lave forventninger kan også være skadelige. Hvis du forventer for lidt af dit barn, kan du hæmme hans udvikling.

Anerkend dit barns behov for uafhængighed gennem hvert udviklingstrin. Identificer de sociale, fysiske, følelsesmæssige og intellektuelle milepæle, dit barn når. Derefter kan du sikre dig, at dine regler og konsekvenser er effektive, alderssvarende disciplineringsstrategier.

Undgå at bruge etiketter

Det kan være fristende at mærke dit barn ved at sige noget som "Hun er min lille musiker" eller "Han er min matematikstjerne." Desværre bruger nogle forældre mere negative etiketter, som "Hun er en kluds" eller "Han er min hypere." Etiketter gør mere skade end gavn – selv når de er positive.

Børn ved, når de er forældre, har mærket dem på en eller anden måde. Ofte føler de, at de skal leve op til disse standarder.

Et barn, der er blevet stemplet som en "lille videnskabsmand", forfølger muligvis ikke sin interesse for musik, fordi han tror, ​​han kun skal være passioneret omkring videnskabsrelaterede aktiviteter.

Når børn ikke er frie til at udforske en masse interesser, aktiviteter og sysler, kan det skade deres selvværd.

Adskil adfærden fra barnet

At sige ting som:"Du er en dårlig dreng!" eller "Du er en fræk pige!" ændrer den måde, børn opfatter sig selv på. Og hvis de begynder at se sig selv som dårlige, er der større sandsynlighed for, at de opfører sig forkert.

Adskil adfærden fra dit barn. I stedet for at sige:"Du er fræk," siger:"Det var et dårligt valg." Mind dit barn om, at han stadig kan være et godt barn, der har truffet et dårligt valg.

Ros dit barns indsats

Nogle gange roser forældre kun perfektion. Men hvis du kun siger ting som "Fantastisk arbejde med at score to mål i dag" eller "Fremragende arbejde med at få alle dine staveord rigtigt", tror dit barn måske, at han skal udmærke sig for at være værdig til venlige ord.

Ros dit barns indsats ved at sige ting som:"Jeg lagde mærke til, at du ikke gav op under spillet i dag, og det gav pote," eller "Jeg kan godt lide den måde, du studerede så hårdt til din staveprøve." Husk også at rose prosocial adfærd ved at sige ting som:"Fantastisk job at dele med din ven."

Gør disciplin om læring - ikke straf

At forsøge at få et barn til at føle sig dårligt vil sandsynligvis ikke motivere det til at gøre det bedre. Men at give en logisk konsekvens på en respektfuld måde kan hjælpe ham med at lære færdigheder, der forhindrer ham i at gentage sin fejl.

Gør det klart, at der vil være chancer for at gøre det bedre i fremtiden. At bevare sit selvværd vil give ham tillid til, at han kan prøve hårdere og gøre det bedre næste gang.