Redigering & amp; Revision Regler for børn

Mens de regler, du har foretaget til dit barn kan have passe hende til et T i løbet af buksetrold år , er det usandsynligt, at de samme vil gælde som hun hoveder ind i hendes teenageår . Som dit barn bliver ældre, bliver du nødt til at redigere og revidere dine regler efter hendes udviklingstrin . Selvom ikke alle regler vil ændre sig, måske nogle har brug for at blive revideret for at matche hendes kognitive, emotionelle og kommunikationsevner.
Småbørn og børn i førskolealderen Salg

I løbet af buksetrold år , du sandsynligvis holdt dine regler korte og brugte en disciplin stil, der havde fokus på at sige kort , men fast , " nej'er " eller sætte din lille en på time-out . Montering dine regler til et barns sprog- og kommunikationsevner betyder ofte ved hjælp af simple udsagn som , " Ingen hitting . &Quot; Som dit barn bevæger sig ind i førskole år - 3 til 5 år - kan du begynde at redigere og forbedre disse grundlæggende regler. Ifølge de pædiatriske fagfolk på KidsHealth , førskolebørn har den udviklingsmæssige evne til at forstå , at bryde reglerne har konsekvenser. Du skal fokusere på klarhed og præcision , når uddyber hver reviderede regel og dens tilsvarende konsekvens . For eksempel , i stedet for blot at sige , " Ingen slå, " du måske nødt til at redigere denne erklæring for at sige , " Du kan aldrig ramme din bror. Hvis du gør , vil du miste din dvd tid "
Skole

Regler for klasse -skoleelever kan bo nogenlunde det samme , som de var i førskolealderen - med . nogle tilpasse . Hvis du allerede har særlige regler , der klart angiver, hvad du forventer og hvad konsekvensen er , behøver du ikke at foretage større ændringer . For eksempel fortæller din første klasses elev , " Du er nødt til at rydde op dine markører når du er færdig farvning " svarer til , hvad du ville sige til en 4 -årig . Hvor du måske nødt til at gøre de fleste revisioner er at skabe en tilsvarende konsekvens . Undgå urealistiske straffe eller trusler , der ikke forbindelse til regel som , " Hvis du ikke rydde op dine markører kan du aldrig få en anden cupcake igen . &Quot; I stedet gøre både reglen og konsekvensen lige og alderssvarende såsom " Hvis du ikke spiser dine grøntsager , du kan ikke have dessert " .
Salg Tweens

dit øverste niveau klasse - schooler eller middle school studerende måske tror han er moden nok til at gøre sine egne regler , men sandheden er, at han stadig er et barn, og har brug for din vejledning . Mens du kan stadig komme til at bruge mange af de samme regler, du gjorde med dit barn, da han var yngre , kan begynde fokus at skifte til skole -relaterede bekymringer og peer spørgsmål som hvem han kan hænge ud med , hvor han kan gå og hvor meget overvågning er nødvendig . Derudover kan din tween ikke nødvendigvis en konsekvens for at bryde en regel på samme måde, han gjorde i sine tidligere år. Naturlige konsekvenser eller konsekvenser , der følger direkte af dit barns handlinger , giver en effektiv måde at disciplinere dit barn. Revidere nogle af dine regler til at lade dit barn tage en del af ansvaret for sine egne handlinger . For eksempel, i stedet for at sige , " Hvis du ikke gør dit hjemmearbejde , kan du ikke se tv, " bare fortælle ham, at han har til at starte sit hjemmearbejde inden for en time for at komme hjem fra skole . Hvis han ikke gør det, kan han ikke opgaven .
Salg Teenagere Salg

Mens din teenager behøver at lære at lave sine egne beslutninger , hun stadig behov for at følge de regler, der du udstedt i hendes tween år. Hun vil stadig nødt til at studere , lave lektier og rapportere hendes færden . Derudover kan du ændre denne regel til at omfatte flere voksne emner som dating og risikoadfærd . Den amerikanske Academy of Pediatrics , på sin raske børn hjemmeside foreslår at tale med din teenager om spørgsmål som , når hun kan begynde en -til-en dating og hvad en fornuftig udgangsforbud er. Lav en liste over regler, detaljer, hvad aldre visse aktiviteter er tilladt - som den, hun kan ikke dato, indtil hun er 16 - . Og når hun skal rapportere hjem til dig

Previous:

Next: