• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Sådan håndterer du børn med autisme

Det estimeres, at ét ud af 110 børn, der fødes i dag, vil blive diagnosticeret med den udviklingsmæssige hjernelidelse, der almindeligt kaldes autisme. Autisme er en del af en gruppe af lidelser, der ofte kaldes autismespektrumforstyrrelser, som også omfatter Aspergers syndrom, Retts syndrom og barndomsdisintegrativ forstyrrelse. Autisme karakteriseres af sværigheder med sociale færdigheder og sprogudvikling samt gentagende adfærd som håndflak eller snip. Selvom pleje af eller interaktion med et autistisk barn kan være udfordrende, findes der strategier, du kan bruge til at håndtere dets unikke behov.

Ting, du har brug for

• Dagbog
• Kalender
• Billeder af daglige aktiviteter

Instruktioner

Strategier til at hjælpe autistiske børn

1. Udvikl og oprethold en daglig og ugentlig rutine. Autistiske børn har brug for konsistente rutiner hver dag. De vil vide, hvad de kan forvente. At udvikle og opretholde en rutine kan hjælpe med at undgå sammenbrud.

2. Tilpas miljøet. Børn med autisme er ofte overfølsomme over for verden omkring dem. Lugte, lyde, farver og stærkt lys kan overvælde deres sanser og få et autistisk barn til at blive meget opstødt og enten trække sig tilbage eller handle ud. Gør miljøet så beroligende som muligt ved at fjerne overstimulerende elementer.

3. Identificer adfærdsmønstre ved at føre en dagbog over mønstre, der udløser "sammenbrud". Når et autistisk barns sanser overvældes, reagerer de ofte ved at få tanter. Ved at skrive ned, hvad der foregik, da hver tanter opstod – var der et højt og uventet lyd? Var der et brud i rutinen? – kan du identificere mønstre i årsagerne og arbejde med at undgå disse udløsere. Du måske ikke kan undgå hvert sammenbrud, men at kende årsagerne kan holde dem til et minimum.

4. Brug specifikt og bogstaveligt sprog. Autistiske børn forstår ofte ikke instruktioner, medmindre de udtrykkes direkte. I stedet for at kalde et autistisk barn til frokost fra køkkenet, gå til barnet og sig noget i retning af: "Mikkel, du skal stoppe og læg bolden væk. Det er frokosttid." Ifølge Autism Speaks har mange autistiske børn svært ved at håndtere udtryksfuldt og modtagende sprog, og har brug for de direkte instruktioner. Samtidig husk, at mange autistiske børn tænker meget bogstaveligt, så undgå sarkasme, idiomer, metaforer, anspil, ordspil og andre udtryk, der kan forvirre.

5. Brug visuelle hjælpemidler. Fordi autistiske børn har tendens til at være meget visuelle tænkere og lærere, kan det være hjælpsomt for dem, hvis du demonstrerer, hvordan man gør ting, i stedet for bare at beskrive dem. Gentagelse er meget hjælpsom. For meget små børn kan en visuel tidsplan for dagen være meget hjælpsom til at gøre overgange mellem aktiviteter jævne. Prøv at lave en kalender med billeder, der demonstrerer hver aktivitet i den rækkefølge, den vil blive udført. Ældre børn, der kan læse, kan stadig have brug for en eller anden form for billedmæssig repræsentation af deres aktiviteter sammen med ordene.