Faktorer , der påvirker Empati hos børn eller teenagere
Empati er en hjørnesten følelsesmæssig færdighed , som mange altruistiske følelser er bygget . Medfølelse , venlighed , uselviskhed , forståelse og anden menneskelig - baserede sociale færdigheder platform på indlevelsesevne . Empirisk forskning pløkker en årsagssammenhæng i ungdomsområdet mellem høje niveauer af empati , passende følelser ledelse og positive peer forbindelser . Denne højere orden følelse synes medfødt i nogle unge , mindre i andre. Sociologi organiserer empati i to arenaer - kognitive og affektive . Der er visse faktorer i hvert af disse områder , der kan påvirke empati , for bedre eller værre , hos børn i alle aldre
Cognitive Empathy : . Genetiske og lægelige faktorer
Kognitiv empati er dit barn naturlige evne til at genkende følelser i en anden person - at sætte navn på , hvad hun observere . Visse genetiske sygdomme eller mutationer kan begrænse hendes evne til at udvikle kognitive empati . Børn på autisme spektrum har ekstremt svært ved at skelne følelser i andre. En mutation i oxytocinreceptoren genet negativ indflydelse empati udvikling. Traumatisk hjerneskade kan også hæmme en teenager i at udvikle kognitiv empati; beskadigelse af amygdala - det område af hjernen, der styrer følelser - hæmmer potentialet for kognitiv empati. Præfrontale lap skade kan også afspore udviklingen af kognitiv empati . Hvis en ung bogstaveligt ikke kan lokalisere , hvad hun ser på andres ansigter , kan hun ikke deltage i kognitiv empati
Cognitive Empathy : . Miljøfaktorer
Sociologer har sporet traditionelle samfundsmæssigt indført kønsroller , som indflydelse empati . Mens pigerne subtilt er påvirket af både ikke- verbale eksempler og mundtlig instruktion at være forholdet forvaltere i familie og samfund - en funktion , der kræver empatisk pleje - drenge ofte opfordres til at blive mere opgave orienteret , hvilket er en kognitiv pligt , der fokuserer mindre på empati og mere på kompetenceudvikling . I vid udstrækning er miljømæssigt påvirket kognitiv empati påvirket af formel verbal kommunikation - eller mangel på samme - med dine børn om følelser og følelser for andre. Bevidst uddanne unge om betydningen af pro- sociale interaktioner for deres egen trivsel kan hjælpe dem til at begynde at udvide deres kognitive empati . Ligeledes, hvis et barn er udsat for lidt undervisning i empati , hans udvikling af kognitive empati kan være hit eller miss
Affective Empathy : . Genetiske faktorer
Affective empati er dit barns evne til at opleve følelser , både sin egen og andres. Som i kognitiv empati , kan hans rå potentiale til at føle følelser være dæmpet af genetiske eller traume -inducerede faktorer, afspore den neurologiske proces med følelse. For eksempel, mens børn med utilstrækkelige oxytocin receptorer kan være i stand til at efterligne ansigtsudtryk af tristhed, angst eller overraskelse, de er i stand til virkelig at føle disse følelser
Affective Empathy : . Miljøfaktorer
Miljø kan være nøglen til at påvirke empati i børn . Et misbrug miljø kan hæmme udviklingen af empati; i et hjem, hvor et barns egne følelser er fornedret og angrebet , vil hun have ringe mulighed for at vokse til det næste niveau - forstå andres følelser. I en nærende hjem , hvor et barns følelsesmæssige behov er konsekvent opfyldt, vil hun være i stand til at generalisere disse følelser til andre; hun vil have chancen for at være pro- social og i stigende grad interagere på en omsorgsfuld måde med andre.
-
Når det kommer til at undersøge mulighederne for børnepasning, er der mange faktorer for forældre at overveje - ikke mindst er omkostningerne. I Care.coms nylige Cost of Care-undersøgelse, som omfattede indsigt fra mere end 1.000 forældre på landspla -
Graviditet er naturligt, men det kan stille ekstra krav til din krop, så du har brug for at vide om eventuelle særlige risici, du kan stå overfor, eller eventuelle særlige forholdsregler, du skal tage i de kommende måneder. Start med at besøge din læ -
Hvordan elsker vi børnelavede Valentinsdagskort? Lad os tælle måderne. De færreste vil argumentere med det faktum, at alt om børns gør-det-selv-valentinsdage - klipningen, limningen, glitteringen, det at give! — er næsten lige så sød, som den bliver
