• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Hvad man kan forvente fra børnehavebørn

Børnehavebørn nyder zunehmend deres uafhængighed og elsker at være involveret i at træffe beslutninger. Deres øgede verbale evner og forståelse betyder også, at deres sociale interaktioner udvikler sig ud af småbørnsalderen. De er nysgerrige, indsigtsfulde og zunehmend interesseret i at gøre ting selv. Hold i mente, at termen "børnehavebarn" defineres som børn på tre til fire år af National Network for Childcare, og hvad man rimeligt kan forvente fra en treårig er ganske anderledes end fra en sen fireårig.

Social udvikling

Mens treårige kan forstå, hvad der hører til dem og hvad der ikke gør det, vil de sandsynligvis stadig have brug for vejledning, når det gælder deling og at tage tur, ifølge det canadiske pediatriske websted Caring for Kids. Fireårige kan dog løse konflikter med jevnaldrende og dele mere venligt end treårige. Venner bliver zunehmend vigtige for denne aldersgruppe, og allerede i børnehaven vil treårige vise en vis sans for empati, som at prøve at trøste et kedt barn ved at give det en omfavnelse eller lade det holde deres yndlingslegetøj.

Legeudvikling

Børnehavebørn er zunehmend fantasifulde og elsker at spille scenarier efter, de vitner eller oplever, ifølge National Network for Child Care. Mens småbørn er tilfredse med at lege tæt på, men ikke nødvendigvis med, deres jevnaldrende, nyder børnehavebørn at inkludere deres venner i spil, de opfinder, eller spille udøvede fantasier. Hold i mente, at børn i denne alder ikke altid kan skelne mellem fantasi og virkelighed, ifølge National Network for Child Care.

Selvhjælpsfærdigheder

Børnehavebørn kan tørre af på en serviet og begynde at tøje sig selv, afhængigt af tøjets kompleksitet. Mens en treårig kan vise stor interesse i at knappe sin egen skjorte eller børste sit eget hår, vil disse grundlæggende selvhjælpsfærdigheder ikke rigtig materialisere sig før tættere på fire år, når de har bedre udviklede finmotoriske færdigheder, ifølge National Network for Child Care. En treårig kan lægge sit brugte tøj i skraldeskurken, men vil stadig have brug for overvågning ved at dække bordet eller bruge sikkerhedssakser, ifølge Caring for Kids.

Kognitiv udvikling

Børnehavebørn er berømte for at spørge "hvorfor" og "hvordan". De kan ofte bede om at høre den samme historie gentaget, så de kan visualisere den i deres sind, ifølge PBS Parents. De kan forstå stadig mere komplekse instruktioner, mens deres hukommelse og sprogforståelse udvider sig. Ved tre år kan de fleste børnehavebørn mindst forstå begrebet om at tælle, og vil begynde at mindst forsøge at skrive, selvom deres bogstaver vil være svære at afkode før fire år.