Typer af læseforståelsesproblemer hos børn
Ofte henvist til som dysleksi, er læseforståelsesproblemer den mest almindelige læringsvanskelighed hos små børn. Læseforståelsesproblemer stammer fra mangel på visuelle, sprogmæssige eller hukommelsesmæssige færdigheder. Flere typer og årsager til dysleksi findes. Hvis de ikke behandles, kan læseforståelsesproblemer forårsage andre læringsvanskeligheder, som adfærdsmæssige problemer, depression og lav selvværd. Tidlig diagnostik og behandling af læseforståelsesproblemer hjælper med at afdæmpe fremtidige læringsudfordringer.
Historie
Allerede i 1860'erne begyndte læger at bemærke, at mennesker med hjerneskader havde vanskeligheder med at læse og skrive. Studier af dysleksi foregik i fire stadier, der daterer tilbage til 19. århundrede, da Franz Joseph Gall studerede afasiske patienter og hjalp med første gang at definere de forskellige funktionelle placeringer i hjernen. Første brug af termen "dysleksi" skete i 1872 af lægen R. Berlin fra Stuttgart, Tyskland, for at beskrive tilfældet af en voksen med tab af læseevne på grund af en hjernesår.
Typer af dysleksi
De hovedtyper af dysleksi er fonologisk, ortografisk og blandet dysleksi, hvor børn har vanskeligheder med at behandle både auditiv og visuel information. Dysleksi kan enten være udviklingsmæssig (plager et barn gennem udvikling og ind i voksendommen) eller opnået som følge af sygdom eller hjerneskade. De mest almindelige tilfælde hos børn er udviklingsmæssige.
Ortografisk og fonologisk
Ortografisk, eller overfladisk dysleksi, refererer til vanskeligheder med ordhukommelse og genkendelse, især ord med uregelmæssige lyde. Et barn kan have vanskeligheder med at skelne mellem hårde og bløde udtale af "c". Den ortografiske dyslektiske vil bruge den mest almindelige udtale, hvilket fører til fejl i læsning og skrivning. Fonologisk dysleksi er vanskeligheder med korrekt at behandle sprogllyde. Uden evne til at analysere og synthetisere talelyde, stave den fonologiske dyslektiske ord forkert.
Diagnostik
Tegn og symptomer på dysleksi inkluderer uorganiserethed, mangel på koordination og vanskeligheder med at forstå eller huske ting, der bliver hørt. Adfærdsmæssige tegn kan inkludere depression eller trukken adfærd. I et forsøg på at dirigere opmærksomheden væk fra deres læringsvanskelighed kan børn opføre sig udfordrende, udtrykke deres lav selvværd og mangel på interesse i skolerelaterede aktiviteter.
Behandling
Specialiseret undervisning behandler dysleksi ved at tilpasse sig barnets individuelle handicap. Psykologisk testning bestemmer barnets handicapper og udvikler derefter en behandlingsplan. Føderale regler kræver nu, at ethvert barn, der er diagnosticeret med dysleksi, har et Individualiseret Uddannelsesprogram (IEP). Dysleksi er en livslang tilstand, og selvom behandling kan hjælpe et barn med at lære at læse, vil det altid skulle lægge ekstra indsats i det.
-
Den første dag i børnehave eller den første dag i vuggestue er spændende, men det kan også være en overvældende oplevelse for små børn. Denne artikel giver dig 6 tips til, hvordan du hjælper dit barn med at håndtere separationsangst på denne vigtige -
Som forælder føler det sig altid, som om skoleåret flyver forbi, og før I ved det, er skolen ude for sommeren – igen. Og hvis I ikke har sommer-børnepasning på plads allerede – enten det er et sommerlejr eller et skoleprogram — k -
Det er måske urimeligt at sige, min fødsel ikke gik efter plan, for, bortset fra et stykke papir med vores pediaters navn og min mands pager-nummer, havde jeg ikke en plan. Jeg betragtede ikke min barns fødsel som den klisjede bedste øjeblik i mit li
