Kognitiv udvikling i den tidlige barndom

Kognitiv udvikling er processen med at lære at tænke og omfatter problemløsning, hukommelse , rationalisering og sprogkundskaber. Tidlige barndom er afgørende for fremme udviklingen af ​​fremtidige færdigheder læring til læsning, skrivning og matematik.
Alder 2

Den amerikanske Academy of Pediatrics , at i en alder af 2 skal småbørn kunne finde skjulte objekter , identificere former og farver og engagere sig i fantasy spil .
alderen 3 til 4

Børn , 3 og 4 , bør være i stand til at forstå og navngive nogle farver og tal , følge simple kommandoer , begynder at forstå begrebet tid og bruge hukommelse til at fortælle historier .
forældrenes engagement

for at fremme den kognitive udvikling , forældre bør tilbyde en bred vifte af læringsmuligheder som struktureret leg og besøg på museer eller begivenheder designet specielt til børn. Små børn er nysgerrige og nyde godt af forskellige aktiviteter
udviklingsmæssige forsinkelser

Forældre bør være opmærksomme , hvis deres barn konsekvent ikke opfylder kognitive udvikling milepæle - . Hvis der er en udviklingsmæssig forsinkelse- Tidlig indgriben med specialister kan forbedre deres barns fremskridt .
Child Care

The National Institute of Child Health and Human Development gennemført en undersøgelse af børnepasning indstillinger og fandt, at børn, der var i høj kvalitet børnepasning havde større chance for at udvikle gode kognitive færdigheder end i manglende kvalitet . Det er også fundet , dog, at familiens karakteristika såsom socioøkonomisk klasse og forældres uddannelse havde større indflydelse på den kognitive udvikling end børnepasning .

Previous:

Next: