Stadier af Child Art Development
Når et barn først begynder dabbling kreativt, vil kunstværkerne sandsynligvis være farverig , men rudimentær og enkel. Gradvist over tid og med praksis , en ung forfiner kunstneriske evner . Etaperne i kunst udviklingen i et barn kan være spændende at se. Victor Lowenfeld var en kendt kunst pædagog og professor på Pennsylvania State University. I 1947 Lowenfeld udgivet en bog med titlen " Kreative og mental vækst " der skitserede stadier af et barns kunstneriske udvikling gennem barndommen .
skrible Stage
skrible etape begynder på omkring 2 år og normalt slutter, når han er omkring 4. skrible viser barnets voksende hånd-øje koordinering. Barnet kan ofte fortælle sin pårørende , hvad han trækker , men hvis det ligner noget andet , vil barnet ændre navnet . Han inkorporerer mere genkendelige objekter og detaljer i hans tegninger , som han bliver ældre og hans motorik udvikler sig.
Pre- Skematisk Stage
For- skematiske fase opstår i alderen 4 og 7. Børn i før- skematiske fase begynder at bruge geometriske former i deres tegninger. De beskæftiger en tilfældig eller følelsesmæssig brug af farver , der ikke korrelerer med virkelige objekter . Folk er ofte tegnet med deres arme og ben strækker sig fra hovedet, og de er normalt vist ansigt frem og smilende. Børn placere objekter og detaljer i henhold til følelsesmæssig betydning og slette dem, de finder uvæsentligt .
Skematisk Stage
Børn i alderen 7 og 9 er i den skematiske fase kunstnerisk udvikling . Barnet bruger en teknik kaldet " røntgen tegning " hvor han tegner ting, der faktisk ikke er synlige . For eksempel vil en bil blive vist med alle fire hjul synlige , selv om to hjul er kun synlige i det virkelige liv . Barnet begynder også at bruge perspektiv , der viser objekter mindre , hvis de er i det fjerne og større tæt. Børn i denne alder ofte indarbejde flere detaljer såsom næser, hænder og fingre i deres kunst .
Dawning Realisme
gryende realisme stadium forekommer mellem alderen 9 og 11. Et barn bliver kritisk over sin egen kunst i denne alder , fordi han indser , at de billeder, han forsøger at formidle ligner ikke de objekter , de er beregnet til at repræsentere , hedder University of Minnesota Duluth hjemmeside. Billeder af mennesker er normalt stiv og klar , og selv objekter er portrætteret med en følelse af perspektiv , mister de spontanitet af billederne er oprettet i de tidligere stadier .
Pseudorealistic Stage
den pseudorealistic fase opstår, når barnet er mellem 11 og 13. Børn på nuværende tidspunkt kombinere subjektive og realistiske erfaringer i deres kunst til at opnå en tilnærmelse af realisme , forklarer University of Minnesota Duluth hjemmeside. Objekter er tegnet i tæt detaljer, og den menneskelige figur antager korrekte proportioner .
Previous:Faktorer, der påvirker motoriske færdigheder
Next:Rådgivning Strategier for at hjælpe børn med at udvikle High Self Esteem
-
Alle børn lærer på forskellige måder. Nogle er hands-on, mens andre er mere instruktionstilbøjelige. En en-til-en- eller gruppevejledning kan gøre forskellen mellem As og Ber på det næste rapportkort. Der er absolut ingen skam i at søge yderligere hj
-
Tie-dying er præcis, hvad det lyder som. Du vrider en T-shirt, beklædningsgenstand eller andet stof, binder det forskellige steder med gummibånd og farver det derefter. Når du er færdig, afslører de snoede og foldede områder af skjorten et køligt far
-
Mens skoleåret 2020-21 - hvordan det end ser ud - sandsynligvis vil give forældre mere børnefri tid end de sidste par måneder, vil skolen alene ikke reducere det for mange arbejdende mødre og fædre, hvilket gør det fleksibelt og supplerende børnepasn