• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Sjove dramaspil til 4-åringer

Fireårige børn kan have stor gavn af kreative dramaspil. Der er intet tryk for at præstere, og vægten ved denne alder ligger på processen snarere end produktet. Fireårige børn er ofte energiske og nyder at "være" karakterer, men ofte har de et kort opmærksomhedsspænd. Dramaspil kan omfatte sådanne aktiviteter som historie-opførelse, dukketeater, sang og spejling.

Eventyr-opførelse

Eventyr-opførelse er et dramaspil, som 4-årige børn sandsynligvis vil nyde. Eventyr og historier bør have simple handlinger med interessante karakterer. Børn på denne alder finder glæde i at spille historier med humoristiske situationer og karakterer, udover at spille ubelejede genstande. Lærere kan tilføje ekstra karakterer til handlingen, så hvert barn har en rolle at spille. 4-årige børn kan spille eventyr som Jakkes bønnestalk, Askepot, Rødhatte og Hansel og Gretel.

Dukker

Dukker engagerer unge børn let, og børn reagerer på dem, som om de var ægte. 4-årige børn kan bruge dukker i "fantasileg". Dette opmuntrer kreativitet, udvikler fantasi og udvider et barns ordforråd. Dukker kan bruges til uddannelsesmæssige formål samtidigt, for at lære bogstaver, tal eller problemløsningsfærdigheder. En dukkeøvelse for 4-årige børn er at bruge fingerdukker i en mini-opførelse. Opførelsen bør holdes kort og simpel, da børn i denne aldersgruppe ikke kan memorere masser af dialog på én gang. Børn kan også skabe simple rekvisitter og tilbehør til at gå med opførelsen.

Sange og rolleleg

Sange kan være fysiske og engagerende. Sådanne sange som "Hjulene på bussen" og "Lille edderkop" kan give lille og simpel ordforråd, men holde børn animerede. Børn kan bevæge sig om og udvikle fantasi i forhold til sangen. Før udførelse af en sang, vis børn et billede eller legetøjsmodel af sangens hovedgenstand og forklar alle dens dele og hvad de gør. Børnene kan så stå i en cirkel og bruge rekvisitter til at spille handlingsudsagn som at lyde en horn for "Hjulene på bussen". Børn kan også bevæge kropsdele som arme for at afbilde bussens hjul, der kører rundt.

Spejling

I spejlingspillet har unge børn mulighed for at opføre sig sjovt og blive fysisk og intellektuelt udfordret. To børn står med ansigt til ansigt. Det første barn skal fortælles, hvilke handlinger det skal udføre på forhånd. Når det første barn udfører en handling, skal det andet barn gøre præcis det samme som det første barn gør. Dette spil tilbyder en række fordele: 4-årige børn kan udvikle deres fysiske bevidsthed, koncentration og kommunikationsfærdigheder, og lære at følge anføreren og udføre passende aktiviteter til rette tidspunkt.