Virkningerne af moderne teknologi på Kids

Ligesom det eller ej, vi er et digitalt samfund . I en alder af mobiltelefoner , videospil og computere , er det vigtigt at undersøge, om denne overflod af teknologi har hjulpet eller skadet børns mentale og følelsesmæssige udvikling . Eksperter er uenige om svaret. Mens nogle hævder, at moderne teknologi har haft negative virkninger for børn i nogle områder af deres udvikling , erkender de, at det også har hjulpet på andre områder. Salg effekt på hjernens udvikling

Børn og teenagere tilbringer en lang række af deres vågne timer foran en type skærm eller en anden , og eksperterne er uenige om virkningerne af teknologi på barnets udvikling. Nogle hævder teknologiske fremskridt intellektuelle udvikling , mens andre hævder teknologi over- stimulerer børn og kan forringe hjernens funktion . UCLA professor Patricia Greenfield har revideret over 50 undersøgelser af virkningen af teknologi af studerende . Hun hævder, at mens disse undersøgelser rapporterer om en stigning i multitasking evne og visuelle ræsonnement i unge , hvilket betyder, at de er i stand til at se og behandle oplysninger hurtigt , de viser også et fald i opmærksomhed span , hvilket gør det sværere for unge at løse mere komplekse problemer , som kræver tid og koncentration.
øjeblikkelig adgang til oplysninger

internettet har gjort øjeblikkelig adgang til oplysninger som muligt . En 2010 Pew Internet og amerikanske Lifestyle undersøgelse rapporterede, at over 80 procent af amerikanske børn i alderen 12 til 17 bruger internettet og over halvdelen af ​​disse børn logge på hver dag . Internettet har gjort det muligt for børn at kassere deres lånerkort og udføre forskning hjemmefra . Med adgang til global information ved hånden , er det nemt for børn at blive doven med deres forskning og tage alt, hvad de læser på internettet som faktum. Dette kan være farligt , da alle kan skrive vildledende oplysninger om en blog eller hjemmeside. Forældrekontrol er også vigtige , når børn udfører forskning på internettet for at sikre kilder er sikre .
Sociale relationer

Sociale relationer har ændret sig som følge af høj tech kultur . Gennem øjeblikkelig tekstbeskeder, børn og teenagere er i konstant kommunikation med deres venner , selv når de er inde i hjemmet . Ifølge en 2010 Pew Internet undersøgelse om teenagere og mobiltelefoner, har mobiltelefon sms'e blevet begunstiget form for kommunikation blandt teenagere . Halvfjerds - fem procent af 12- til 17 -årige ejede en mobiltelefon, en stigning fra 45 procent i 2004. Frekvensen af ​​sms'e har overgået alle andre former for kommunikation , herunder taler på en fastnet telefon , sociale netværkssider , og ansigt - til-ansigt kommunikation .
sundhedsrisici Salg

Ifølge en undersøgelse fra 2002 præsenteret af Cheryl Bennett på konferencen for Den Internationale erhvervsmæssig Ergonomi og sikkerhed Association, 60 procent af de studerende mellem i alderen fra 10 til 17 klagede over nakke og ryg ubehag , mens du bruger bærbare computere. Ken Harwood af Danske Fysioterapeuter hævder også , at der har været en stigning i diagnosticering af gentagne belastningsskader i børn . Disse skader er blevet rapporteret hos børn helt ned til 8 år gammel .

  • Sådan bliver du en online underviser
    Uanset om du ønsker at bryde ind i online tutorverdenen fra et helt andet felt eller ønsker at flytte din personlig vejledningstjeneste til en online indstilling, er der en række ting, du skal overveje, når du bliver en online tutor – herunder nogle
  • Barnepigeskatter og løn:Trin-for-trin instruktioner til opsætning
    Tillykke! Du har fundet en barnepige, du gerne vil ansætte. Hvad nu? Vid, at så snart din barnepige accepterer dit jobtilbud, begynder dit ansvar som arbejdsgiver. Det betyder at sætte vilkårene for dit arbejdsforhold ind i en kontrakt, tage stilling
  • Lektiehjælp:4 tips til forældre om, hvordan man gør lektier sjovt
    Med det konkurrenceprægede, for ikke at nævne stressende, akademiske miljø i dag, oplever flere og flere børn svært ved at følge med skolens krav. Eksperter siger, at en af ​​de primære årsager til, at elever, især de yngre, bliver trætte eller kede