Teorier om Børns Udvikling af Edward Thorndike

Edward Thorndike var en amerikansk psykolog , hvis arbejde påvirket de senere teorier BF Skinner og andre behaviorists . Hvis du nogensinde har fået at vide , at dit barn vil gentage enhver adfærd, du belønne og undgå enhver adfærd , du ikke belønner , har du været udsat for teorier Edward Thorndike .
Connectionism

Ifølge " En introduktion til historien om psykologi , " Thorndike teorier om uddannelse og udvikling barndommen er baseret på adfærd frem for mentale tilstande . Thorndike mente, at læring var en proces med at danne og styrke forbindelser i hjernen gennem gentagne praksis af adfærd. Thorndike anset lære at være en proces med trial and error , hvor handlinger med ønskværdige konsekvenser gentages mens tiltag med uønskede konsekvenser er ikke. Thorndike teorier har været meget indflydelsesrig i barndom uddannelse , ifølge bogen , " . En introduktion til historien om psykologi "
Loven om Effect

Ifølge Thorndike teorier hvis du giver dit barn en cookie til at stoppe ham fra at græde , vil han sandsynligvis græde , næste gang han ønsker en cookie , fordi du belønnet adfærd . Hvis du ikke får ham en cookie, når han græder , vil han være mindre tilbøjelige til at græde det næste gang. Hvis du straffe ham for gråd, Thorndike oprindeligt troede at barnet vil være endnu mindre tilbøjelige til at gentage adfærd. Thorndike kaldte dette princip " lov effekt " .
Revisioner

Thorndike revideret sine egne teorier , når eksperimenter undladt at bekræfte sit synspunkt . " En introduktion til historien om psykologi " konstaterer, at Thorndike reviderede hans " lov effekt " da hans forsøg viste, at straffe ikke svække en adfærd , selv om belønninger gjorde styrke den. Ifølge Thorndike reviderede teori , vil straffen ikke gøre dit barn mindre tilbøjelige til at græde for en cookie . Belønne adfærd , du ønsker at opmuntre er mere effektiv end at straffe adfærd , du ønsker at modvirke .
Uddannelse

Thorndike også testet teorien om, at studiet af et komplekst emne som latin ville forbedre præstationer i andre fag og konkluderede, at dette ikke var tilfældet , selv om det var en udbredt opfattelse på det tidspunkt. Thorndike undersøgelser viste, at færdigheder i ét emne ville kun overføre til en anden genstand , i det omfang de to emner var ens . For eksempel kan en teenager, der tager latin i gymnasiet har lettere ved at lære fransk i college , men studiet af latin får ingen indvirkning på hendes evne til at lære matematik . Den traditionelle skoleforløbet blev revideret på grund af hans forskning.

  • At lære synsord er et af de første skridt til at lære at læse! Ved at arbejde på disse, når du begynder at forstå bogstavlyde, vil børn hurtigt være i stand til at identificere ofte brugte ord uden at skulle lyde dem. Her er nogle sjove måder at øve
  • Sponsoreret af Natera En dag tænkte jeg, Jeg burde slå nogle eksempler på fede graviditetsmeddelelser op! Ja, det er et forbandet kaninhul. Der er nogle utroligt dygtige mennesker derude. Jeg forsøgte at gruppere dem i kategorier, men så blev
  • At fodre et lille barn har sin egen andel af udfordringer. Men som med andre dele af babypleje og forældre, at komme godt i gang kan gøre en reel forskel. En tilgang, som mange forældre har fundet nyttig, er at erkende, at du og dit lille barn b