Pædiatrisk emocionel vækst og udvikling

Den hurtigste hastighed af hjernudvikling sker de første fem år af et barns liv, ifølge Child Development Institute of Orange, California, en organisation drevet af mental sundheds- og medicinske arbejdere. Under midten af barndommen, aldre 6 til 12, udvider børns sociale verdener for at inkludere venner, lærere og trænere. Emocionel vækst og udvikling varierer med hvert barn; det kan være sværere at opdage end fysisk udvikling, ifølge artiklen "Social and Emotional Development," udgivet på PBS.org. Vend eventuelle bekymringer til din børnelæge.

Det første år

I den første måned af livet er spædbarn hjælpeløse og græder for at få deres behov dækket; tillid begynder at danne sig, da behovene om at blive fodret, skiftet og holdt tæt opfyldes konsekvent af den primære plejer. I den anden måned begynder spædbarn at fixere ansigter og smile. Mellem 4 og 6 måneders alder kender de deres mødre og begynder at respektere en generel rutine med fodring, bad og tøj. Under de sidste seks måneder er spædbarn generelt godt tilhængende deres mødre, hvilket gør separationsangst almindelig i denne aldersgruppe. De nyder at lege "gjøk", og deres hovedfokus bliver udforskning, ifølge Child Development Institute. Spædbarn i denne alder kan frygte fremmede, forstå, hvad ordet "nej" betyder, og begynde at vink farvel.

Småbørnsår

12- til 18-måneders spædbarn kan være geneigt til at klyde sig ekstra fast til deres plejere, og vise afhængig adfærd. De nyder at se sig selv i spejlet og har evnen til at lade begrænsede kommandoer. 18- til 24-måneders børn er måske ikke emocionelt eller fysisk klar til at blive rene på dette tidspunkt. Spædbarn i denne alder kan føle misundelse og modvilje over en ny bror eller søster. At gøre det modsatte af det, de bliver bedt om, og intens vrede og frustration, kendt som negativisme, bliver synligt ved ca. 30 måneders alder.

Børnehaveår

Ved 3 års alder fortsætter børn med at engagere sig i parallel leg, som er at lege side om side med deres kammerater. De kan vise afhængig adfærd, modstå forældrekrav, nægte at dele deres legetøj, og de kan give befalinger og insistere på at gøre tingene på en bestemt måde, ifølge Child Development Institute. 3- og 4-årige børn er generelt kærlige mod deres forældre, er i stand til at fuldføre den rutine, der er fastsat for dem hjemme, og nyder at dele og samarbejdende leg. Børn mellem 4 og 5 år foretrækker at lege med andre frem for at lege alene og er stolte af deres prestationer.

Midten af barndommen

Forberedelse til pubertet er den primære opgave i midten af barndommen, ifølge Karen DeBord, en børneudviklingsspecialist ved North Carolina State University. I denne alder varierer modenhedsniveauer ifølge barnet. Kammeratinteraktioner, deres opfattelser af deres oplevelser gennem dagen og hvordan de føler sig generelt har en direkte indvirkning på humøret hos børn i denne aldersgruppe. Børn kan svare imod og rebelere for at teste grænser med deres forældre og muligvis andre voksne i deres liv. DeBord rapporterer, at børn i denne aldersgruppe har i gennemsnit ca. fem bedste venner og en fjende blandt deres bekendte eller kreds af kammerater. Børn i midten af barndommen udvikler en bedre forståelse af deres handlinger, adfærd og konsekvenser og udvikler problemløsningsfærdigheder.

Previous:

Next: