Vigtigheden af ​​Teacher Observation i et barns udvikling

At vide børn på et personligt plan hjælper lærerne udvikle effektive metoder til at fremme børnenes uddannelsesmæssige udvikling . Børnepasning informationsudveksling forklarer, at observere , registrere og dokumentere , hvad børn gør, og hvordan de gør det giver et grundlag for at træffe en række vigtige uddannelses- og børnepasning beslutninger. Nogle af de beslutninger, der træffes på grundlag af observationer omfatter vurdering , udvikling af læseplaner , forebygge misbrug og tilbyde vejledning.
Assessment

Ifølge Child Care informationsudveksling , observation er den bedste måde at vurdere børn, fordi den fokuserer om flere aspekter af udvikling og læring . Disse aspekter omfatter kognitive, emotionelle, fysiske, sociale og kulturelle udvikling . Derfor , det gør den iagttagelse en bedre vurdering værktøj i forhold til standardiserede prøver , som majorly fokus på kognitiv udvikling . Information dokumenteret fra observation er afgørende at identificere et barns styrker og svagheder. Baseret på sådanne oplysninger , lærere og forældre i fællesskab kan arbejde på måder at hjælpe børn med at overvinde deres svagheder .
Vejledning

Observation giver lærerne mulighed for at etablere et personligt forhold til hvert barn. Dette forhold er nyttigt i at lære , hvorfor børn opfører sig som de gør . Ifølge den " Journal of Early Childhood forskning og praksis , " observation gør dig opmærksom på børns mål og de ​​tilgange, de træffer for at nå disse mål. Som lærere , kan du bruge denne viden til at vejlede børn og hjælpe dem med at vælge passende måder at nå målene .
Curriculum Development

Ifølge Umatilla Morrow hoved Start, observation giver lærerne at identificere læseplaner komponenter, de har brug for at indføre , revidere eller kassere . Dette indebærer, at observation er et afgørende skridt i udviklingen af læseplaner . Hjemmesiden Teachingexpertise råd at effektiv observation fører til en effektiv planlægning og udvikling af en læseplan, der behandler det enkelte barns individuelle udviklingsbehov . Curriculum udviklere kan bedst nå dette mål , hvis de fokuserer på at observere de følelsesmæssige og relationelle aspekter af læring.
Forebyggelse misbrug

På grund af den position skole indtager i samfundet , lærerne er i en førsteklasses beliggenhed til at genkende og indberette tegn på misbrug og omsorgssvigt hos børn. Ifølge børneværn Information Gateway , lærerne har den ekspertise og uddannelse til at identificere tegn på børnemishandling og omsorgssvigt . Child Welfare Information Gateway rapporterer også, at nogle skoler har integreret foranstaltninger for at hjælpe børn, der lider af misbrug og omsorgssvigt i skolernes læseplaner . De omfatter træning i livsfærdigheder , socialisering og selvbeskyttelse .