• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Internaliserende adfærd hos børn med autisme

I maj 2013 foretog DSM-V store ændringer i diagnosen af autisme. De fire forskellige diagnoser langs autisme-spektrummet blev kombineret til en enkelt diagnose af autisme-spektrum-forstyrrelse. Paraply-diagnosen inkluderer børn med vidt varierende symptomer og sværhedsgrader, og ingen to børn oplever tilstanden på præcis samme måde. Generelt har dog børn med autisme tendens til at vise upassende adfærd over for andre og sig selv.

Internaliserende eller eksternalisering

Eksternaliserende adfærd er nemme at genkende. De omfatter enhver negativ adfærd, der er fokuseret på den ydre verden. Vredesudbrud, aggression og skade på ejendom er blandt de mest almindelige eksternaliserende adfærd, ifølge MetroKids.com. Internaliserende adfærd er potentielt mere skadelige, fordi de vender de negative følelser indad. Dr. James Coplan bemærker på sin hjemmeside, at internaliserende adfærd, såsom angst og kognitiv rigiditet, ofte går ugjennem, indtil smerten vokser stor nok til, at barnet begynder at eksternalisere. Han peger på, at internaliserende adfærd kræver en adfærds-håndterings-plan for at begrænse skaden på barnet.

Angst og frygt

Angst og frygt er almindelige internaliserende adfærd hos børn med autisme. Publiceret i november 2011-udgaven af "Autism" viste en hollandsk studie af 11-årige, at dem med autistiske forstyrrelser var mere gene til bekymring og grublen end neuro-typiske børn. Børn, der internaliserer disse følelser, har tendens til at over-tænke situationer, til at grave sig ned i og besætte negative tanker og blive fast i tanke-løkker, der forhindrer problemløsning.

Kognitiv rigiditet og perfektionisme

Mange autistiske børn kæmper med perfektionisme. De er utilstillet til at acceptere endda mindre fejl eller ændringer i rutine. Det går hånd i hånd med en overordnet kognitiv rigiditet, hvor de har tendens til at være bogstavelige, regel-orienterede og utilstillet til at tilpasse sig på farten til skiftende omstændigheder. Hjælp dit barn med at vende denne rigiditet til en fordel ved at præsentere hende med en regelbog for livet, foreslår Autism Today. Skriv regler for sociale interaktioner, håndtering af stress og håndtering af ændringer. Rolleg situationer, og hjælp hende med at se, hvordan hun kan anvende brede regler på almindelige livsscenarier. At vide, at hun har et svar-nøgle, kan hjælpe dit autistiske barn med at føle sig mere selvsikker i at håndtere, hvad livet kaster hende i vejen.

Depression

Depression er en almindelig bivirkning af grublen, peger Margarita Tartakovsky på PsychCentral.com. Mens dit barn sidder fast i en cyklus af negative tanker, begynder han at føle sig mere og mere håbløs. Derudover er børn med autisme ofte skarpt klar over deres forskelle. At kæmpe for at forstå den sociale verden og føle sig ude af trit kan føre til isolation og sorg, som i omvendt kan blive depression. Arbejd med din barns terapeut for at udvikle metoder til at lede ham ud af negative tanker og ind i et mere positivt udsigt. Sociale færdighedstræning kan hjælpe ved at give de nødværktøjer, dit barn har brug for for at komme bedre ud med kammerater, øge hans selvværd og mindske hans isolation.