Hvordan skolen påvirker et barns socialisering

At starte i skole er et vigtigt trin for et barn, da det adskiller sig fra sine forældre for første gang. Samtidig vil det dog træde ind i et nyt fællesskab af kammerater, som vil give det et nyt blik på verden. Dens interaktioner inden for dette nye fællesskab vil hjælpe med at forme dets sociale færdigheder fremad, ifølge Education.com, da det vil lære om, hvordan mennesker sameksisterer i et samfund.

Selv-koncept

Skole giver en overgangsfase for et barn, da det lærer om at være en del af et fællesskab. Mens det er i skole, vil det lære, at ikke alt fokuserer på dets behov, da det skal dele læringsmaterialer, legetøj og lærerens opmærksomhed med andre. Det viser ham, at klassens behov som helhed er større end hans individuelle behov. Samtidig vil han lære, hvordan man lytter til andres synspunkter og hvordan man relaterer dem til sine egne følelser, hvilket er livsvigtigt, når man lever i et samfund, ifølge Education.com. Det hjælper ham med at holde fast i sin individualitet, mens han fungerer som en del af en gruppe.

At finde venner

En stor del af skolen drejer sig om at finde venner, hvilket i stor grad kommer fra interaktioner med andre børn. At lære, hvordan man samarbejder med andre børn, kan hjælpe dit barn med at lære om at danne relationer med andre mennesker. Da relationer og venskaber er en vigtig del af livet, giver skole byggestenene til denne livsfase. At finde venner er baseret på accept, så dit barn vil lære om, hvad der er acceptabelt inden for gruppen, når man finder venner.

Negative indflydelser

En stor del af socialisering indebærer at passe ind, hvilket kan bringe negative konsekvenser for nogle børn. Når at passe ind bliver det vigtigste aspekt af skolen, kan det føre til, at gruppres har en stor indflydelse på barnets adfærd, ifølge KidsHealth. Det er menneskenes natur for kammerater at påvirke et barns beslutningsproces, hvilket kan påvirke måden, et barn opfører sig på. Gruppres kan føre til risikabel adfærd, som rygning eller butikstyveri, når barnet bliver ældre.

Hjemmeundervisning

At undervise et barn hjemme betyder ikke nødvendigvis, at barnet ikke vil udvikle passende sociale færdigheder, ifølge PBS Parents, da hjemmeunderviste børn har tendens til at lære disse færdigheder på forskellige måder. Da et hjemmeundervist barn vil bruge mere tid med voksne, er der en god chance for, at det vil lære disse sociale færdigheder fra dem. Som resultat er det mere benægt til at være modent ud over sin alder og vil ikke mangle social udvikling, så længe det kommer ud i fællesskabet og interagerer med mennesker.