• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Skal førskolebørn kunne skrive?

Din lille lærker er klar til sin første skoledag, men du stresser stadig over, om hun er forberedt til førskolelæseplanen. Hvis du undrer dig over, om din 3- til 5-årige skal starte sin førskolekarriere med allerede at kunne skrive, eller om hun ikke er gammel nok til at mester opgaven, kan forståelse af tidlig geletterethedsudvikling hjælpe dig med at få mening af din barns pennemæssige færdigheder.

Kunstnerisk skrivning

Din mini Monet tegner endnu et blyantbillede af sin yndling lastbil, og – mens det måske ikke nødvendigvis ser ud som en rigtig lastbil – laver han stadig mærker, linier, Kritler og nogle grundlæggende former. Selvom denne kunstneriske aktivitet synes at have mere at gøre med hans kreative side end hans skrivefærdigheder, er det faktisk byggeklodserne til hans senere pennemæssige evner. Ifølge børneudviklingsprofessionelterne ved den nationale tidlige barndomsorganisation Zero to Three, omfatter et lille barns færdighedssæt for tidlig skrivning og kunst de samme evner. Når din førskolebarn laver tilsyneladende tilfældige mærker, abstrakt kunst eller billeder af mennesker og steder, bygger han også de fine motoriske færdigheder – som øje-hånd-koordination og fingerfertighed – han har brug for for at skrive.

Pennemæssig øvelse

Zero to Three rapporterer, at de fleste førskolebørn begynder at skrive bogstaver, der er kendte for dem, såsom dem i deres fornavne. Dit barn begynder netop at forstå, at ord er sammensat af forskellige symboler – eller bogstaver – der varierer baseret på, hvad skriften siger. Du måske bemærker din førskolebarn eksperimentere med hendes første bogstav, prøver at kopiere det, hun ser dig eller hendes lærer skrive. For eksempel kan din lille Annie forsøge bogstavet 'A', hun ser hendes lærer konstant skrive øverst på hendes tegninger.

Fantasilege-skrivning

Førskoleårene bringer en opgang i mængden af fantasilege, dit barn vil engagere sig i. Mens han går ind i dramatiske scenarier – som at lege restaurant eller supermarked – kan han incorporere en mock-type af skrivning i sin leg. Med forståelsen af, at forskellige ord har varierende antal bogstaver, kan dit barn begynde at faux-skrive på en måde, der næsten ligner det rigtige. For eksempel kan han kritsle en længere strege, som han siger betyder "is", snarere end et mindre ord som "kat".

Hele alfabetet

Forvent ikke, at dit unge barn skriver hele alfabetet ud, før han starter i børnehaveklasse. Mens han vil have evnen til at skrive nogle – ifølge eksperterne på PBS Parents – af bogstaverne, vil han ikke have de fine motoriske færdigheder til at mestre hver eneste af dem. Forvent, at din førskolebarn kan skrive mindst nogle store bogstaver og muligvis nogle små. Han kan endda sætte nogle forskellige bogstaver sammen for at skabe "ord". Selvom han ikke nødvendigvis kan stave ord korrekt, kan han bruge sin egen opfindsomme stavemåde til at strenge sine skrevne bogstaver sammen.