• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Sådan bruges manipulatives at undervise Long Division

Undervisning børn lang division er en udfordrende opgave, der kan forenkles ved hjælp manipulatives , der er objekter , der hjælper børn får en praktisk erfaring situationer. Selvom du kan købe disse fra en butik , almindelige genstande som børn som leger med tjene lige godt . For at lære begrebet lange division, er det vigtigt at begynde med simple problemer , der ikke involverer en rest . Når børnene bliver fortrolige med processen med at opdele at få en enkelt svar , kan de blive introduceret til begrebet resten ved hjælp af eksempler, hvor det ikke er muligt at opdele sidesten objekt. Salg Instruktioner
1

Saml objekter for at bruge som manipulatives . De behøver ikke at være store-købte genstande; kigge efter elementer omkring huset , såsom bønner, terninger , knapper, perler, flaske hætter , blyanter, småkager og chokolade .
2

Har dit barn tælle og lægge ud 20 knapper. Spørg ham til at adskille fire knapper og placere dem som en gruppe på bordet. Har ham gentage dette indtil alle knapperne er i separate grupper . Spørg dit barn til nu at tælle, hvor mange grupper af knapper er til stede . Forklar, at det, han gjorde, var kløft 20 ( udbyttet ) ved fire ( divisor ) for at opnå fem ( kvotienten ) . Gentag dette spil ved hjælp af forskellige elementer og tal.
3

Introducer dit barn til begrebet dividere med en rest . Placer 11 bønner på bordet . Spørg dit barn til at adskille disse bønner i to skåle . Vis ham, hvordan at sætte en bønne i en skål og den næste i hinanden skål. Instruere ham til at gentage dette, indtil bønnerne er gået et lige antal gange i hver skål. Han vil indse, at efter at have flyttet bønner fem gange , begge skåle har fem bønner hver , og der er en bønne stadig tilbage på bordet. Hjælp ham med at forstå, at denne bønne , der ikke kan deles , og skal holdes til side kaldes " resten ".
4

Placer syv cookies på en stor plade og bede dit barn til at dele dem ligeligt i to plader - en til sig selv og en anden til sin ven . Når han har delt tre cookies i hver plade , spørge ham, hvad der kan gøres med sidesten cookie. Hvis han ikke er klar over det , vise ham, hvordan den enkelte cookie kan deles i to lige store halvdele og placeret en på hver plade . Forklar, at både han og hans ven har nu tre og et halvt cookies hver, så der er ingen resten .
5

Styrke dit barns forståelse ved at bede ham om at anvende dette begreb i forskellige scenarier , du skabe . Hvis der er fire børn, der leger sammen og 12 legetøj skal være ligeligt fordelt , hvor mange legetøj vil hvert barn får ? Hvis der er 13 børn går for en tur til zoologisk have og to biler til at tage dem der , hvor mange børn vil være der i hver bil ? Hvis der er 28 bøger til ligeligt mellem seks børn , hvor mange vil hvert barn får; hvor mange bøger kan ikke gives ud , fordi så nogle børn vil have flere bøger end de andre?