• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Proč moje 20měsíční dítě ještě nemluví?

Děti se vyvíjejí svým vlastním tempem, takže to může být matoucí a někdy znepokojivé, když se zdá, že jazykové dovednosti vašeho dítěte zaostávají za ostatními batolaty. Pokud vaše 20měsíční batolátko nepoužívá více než pár slov, může existovat podkladový problém, jako je sluchový problém nebo jiné vývojové zpoždění.

Existuje možnost, že tato zpoždění jsou dočasná. Pokud vaše dítě zdá se slyšet, rozumí a následuje pokyny, i když nemluví moc, a nejsou jiné znaky zpožděného vývoje, mohou prostě být na své vlastní časové ose. Ve skutečnosti jedno z pěti dětí se učí mluvit a používat širší rozsah slov později než ostatní děti jejich věku.

Typický jazykový vývoj

Schopnost dítěte komunikovat typicky obrovsky roste mezi 1 a 2 lety věku. Během tohoto času se jejich slovní zásoba rozšiřuje až na 100 slov, a batolata přejdou od jednoduchých slov („maminka“, „tatínek“, a „čau-čau“) k říkání dvou slovných vět a otázek, jako „Co je to?“ a „Více džusu!“

Okolo 20 měsíců vaše dítě bude pravděpodobně:

• Položovat krátké otázky, jako „Kde kočička?“ nebo „Jdi čau-čau?“
• Následovat jednoduché pokyny
• Pojmenovat několik běžných předmětů
• Ukazovat na několik částí těla, když se zeptáte
• Spojit dvě slova dohromady, jako „více sušenky“ nebo „maminka kniha“
• Říkat více slov každý měsíc, učí se nové slovo nebo dvě každý týden
• Používat mnoho různých souhláskových zvuků na začátku slov

Možné příčiny

Je zcela možné, že vaše dítě si bere svůj čas, když jde o mluvění. Pokud ale stále nejsou na cestě k splnění těchto kritérií, jeden z těchto důvodů může být proč.

Zpožděná řeč nebo jazykový vývoj

Děti se staršími sourozenci a děti rodičů, kteří praktikují attachment parenting, mohou mluvit později. Někdy starší sourozenec dělá veškeré mluvění pro mladšího. Dále rodič, který zná signály dítěte, často splňuje potřeby dítěte dřív, než jakékoli verbální upozornění od dítěte přijde.

V obou případech to však není nutně špatná věc. Ta děti stále komunikují a učí se a, jak starší, byste nikdy nepoznali, že mluvili méně nebo později.

Sluchové postižení

Určení, zda vaše dítě slyší tak dobře, jak by mělo v tomto věku, může být obtížné udělat sami. Ve skutečnosti rodiče typicky ani nejsou si vědomi, že jejich dítě má sluchové postižení, dokud nezpozorují zpožděnou řeč.

Pokud jste znepokojeni, a zejména pokud vaše dítě mělo opakované záněty ucha nebo má rodinnou historii ztráty sluchu, je dobrý nápad nechat otestovat sluch dítěte, aby se vyloučily jakékoli problémy, které by mohly ovlivnit, jak se jejich řeč vyvíjí.

Orální problémy

Pokud vaše dítě slyší naprosto v pořádku, ale stále má potíže s formováním slov, může to být kvůli problému s jejich ústy nebo jazykem. Orální poruchy zahrnují problémy s jazykem nebo nebem (stropem úst), jako je jazyková zázeh (krátký frenulum, záhyb pod jazykem) nebo šijí nespolučené nebe.

Orální-motorický problém nastává, když oblasti mozku odpovědné za řeč mají potíže koordinovat rty, jazyk a čelist k produkci řečových zvuků.

Děti s orálními motorickými problémy mohou mít také obtíže s krmením. Pokud se podezřívá orální-motorický problém nebo jiné orální poruchy, váš pediatr může vaše dítě poslat k posudku k logopedovi.

Jak podporovat vývoj řeči

Pokud to, co vaše dítě říká (expresivní jazyk), je jediný problém, který poznáte, existují věci, které můžete udělat, aby povzbuzovaly jejich vývoj řeči teď i když budou starší.

Odborníci doporučují udržovat probíhající konverzaci s vaším dítětem celý den. Popisujte to, co vy a vaše dítě děláte, pomocí rozmanitých slov, a poslouchejte a reagujte na zvuky, které vaše dítě vydává.

Další užitečné návrhy pro zlepšení řeči vašeho batolata zahrnují:

• Vytváření zvuků zvířat a jejich propojení s názvy zvířat
• Hraní her jako pat-a-cake a škubání
• Čtení knih svému dítěti každý den
• Zpívání písní spolu

Povzbuďte své dítě k mluvěně kláděním otevřených otázek. Například místo abyste se ptali: „Chceš mléko nebo vodu?“ zeptejte se: „Chceš sklenku mléka nebo sklenku vody?“ Ujistěte se, že počkáte na odpověď a posílíte úspěšnou komunikaci: „Děkuji, že jsi mi řekl, co chceš. Přinesu ti sklenku mléka.“

Jakmile začnete nabízet volby, můžete vidět více než jen jazykový vývoj. Rodiče často vidí snížení chování jako říkání „ne“ a záchvaty hněvu s tímto přístupem.

Americká asociace pro řeč, jazyk a sluch poskytuje užitečné reference na to, co vaše dítě by mělo být schopno dělat ve věku 1 až 2 roky a 2 až 3 roky, což může být užitečné při posuzování pokroku vašeho dítěte.

Slovo od Verywell

Pokud vaše dítě se blíží 3 let a pracovali jste s nimi způsobem, který je zmíněn, ale stále nepřidal nová slova nebo nespojil slova dohromady, promluvte se svým pediatrem nebo vyhledejte radu profesionálního logopeda (pokud jste to ještě neudělali).