• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Problematické chování na toaletě

Některé problematické chování na toaletě má fyzický původ. Jiné jsou způsobeny úzkostí nebo jinými ohromujícími emocemi. Mnoho chování je však zcela typickými projevy probíhajícího kognitivního vývoje normálního dítěte.

Schopnost mladšího batolete chápat signály těla a reagovat na ně byla zaznamenána jako nezbytný vývoj před tím, než by se měl pokusit o nácvik toalety. Další vývoj, který se časem projeví, může podpořit nebo sabotovat návyky v koupelně – a v některých případech obojí. Zapomnětlivost a roztržitost jsou nadále výzvou pro děti, jejichž paměťová kapacita je stále omezená – zvláště když se toho hodně děje nebo se věci v jejich životě mění. Potíže se soustředěním včas se dostat do koupelny vedou také k nehodám.

Kognitivní růst batolat a předškoláků jim umožňuje více přemýšlet a testovat limity, které rodiče ukládají, což vede k úmyslnému porušování toaletních rutin. A konečně, i když jim značně rozšířená představivost dětí předškolního věku pomáhá myslet a učit se o používání toalety prostřednictvím hry, může to vést k odporu, protože si děti představují katastrofu hrozící pokaždé, když je toaleta spláchnuta. Posílená představivost je také zodpovědná za takové praktiky „magického myšlení“, jako je odkládání stolice na podivná místa, vyhýbání se některým koupelnám nebo trvání na používání pouze jednoho konkrétního nočníku, odmítnutí spláchnout záchod nebo spláchnout několikrát rituál a tak dále.

I když se některé z těchto chování mohou dospělým zdát zvláštní, z pohledu dítěte jsou naprosto rozumné. Opět platí, že nemá smysl kritizovat vaše dítě za chování, kterému nemůže pomoci. V některých případech, zejména v případech nejasností ohledně používání toalety, může situaci usnadnit řada krátkých promyšlených rozhovorů.

Jinak, například když jsou praktiky v koupelně porušovány jako způsob testování hranic, je důležité obnovit svá pravidla a pevně si za nimi stát. Stejně jako v ostatních popsaných případech zůstává vaše znalost vašeho konkrétního dítěte vaším nejlepším nástrojem při rozhodování, jak reagovat. Dokud vaše dítě ví, že podporujete jeho úsilí, ale očekáváte, že se brzy vrátí ke správnému chování v koupelně, vy dva nakonec dosáhnete svého cíle.