• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Jak naučit batolata abecedu

Není důvod stresovat, když vaše batolát nerozezná „A“ od „Z“. I když umí zpívat abecední píseň, ještě nerozumí, která písmena dělají která zvuka. Netlačte dítě k zapamatování písmen v tomto věku. Při interakci při čtení a vhledávání písmen do hry začne rozpoznávat několik písmen pohledem (podle článku „Gramotnost: 2 až 3“ na PBS parents). Ke škole pozná více.

Postup

1. Čtěte batolátovi každý den, vícekrát. Znání abecedy vyžaduje opakovanou expozici písmen v tisku i sluchu. Okolo 18 měsíců roste zájem a schopnost rozpoznávat písmena (Center for Early Literacy Learning). Vyberte batoláti přívětivé tituly s výraznými písmeny: „Dr. Seuss's ABC“, „Eric Carle's ABC“, „Chicka Chicka Boom Boom“ (Bill Martin Jr., John Archambault), „Alphabeep“ (Deborah Pearson, Edward Miller).

2. Opakujte slova na stránce a ukazujte na písmena při čtení, např. „B“ v „Dr. Seuss's ABC“. Řekněte jméno písmene. Nechte batolát opakovat. Přečtěte slovo začínající tím písmenem, např. bubliny. Požádejte o napodobeninu. „Eric Carle's ABC“ spojuje písmena se zvířaty. Prst na písmeno, řekněte jméno. Pak na jméno zvířete, opakujte. Později se vraťte: „Písmeno D je pro jaké zvíře?“. U „Chicka Chicka Boom Boom“: „A řeklo B a B řeklo C“ a ukazujte na A, B, C. Jak dítě roste, nechte ukazovat na písmeno.

3. Čtěte stejné knihy opakovaně – děti se učí opakováním. Vám mohou nudit, ale dítě potřebuje praxi. Známé hrdiny pomáhají rychlejšímu učení. Samozřejmě rozmanitost také důležitá – přidávejte nové knihy, které dítě bude milovat. Gramotnost závisí na tom, že dítě má knihy rádo.

4. Udělejte písmena osobními. Jak dítě spojuje jména písmen s vzhledem a zvukem, pomozte naučit se psát jméno. I když zvládne jen první písmeno, ukazujte v tisku nebo ptejte se v knize: „Můžeš ukázat S pro Sam?“. Spojte se zvukem: „Toto S dělá zvuk Es. Myslíš na další slova na S? Slunce, zpívat.“ Ukazujte na písmena při hláskování.

5. Vytvořte abecední knihu s dítětem. Pomáhá spojit konkrétní písmena se slovy začínající tím zvukem. Prohlédněte se dětské časopisy po obrázcích pro každé písmeno. Např. jablko = A. Vykrojte, nechte batolát nalepit na karton. Napište písmo nad. Projděte knihu, ukazujte na písmeno a řekněte slovo. U dětí pod 2 roky osvěžuje známost s písmeny a zvuky. Jak roste, učí se rozpoznávat a přiřazovat.

6. Zpívejte píseň. Abecední píseň dává šanci opakovat všechna písmena mnohokrát. Nechte dítě zpívat ABC, zatímco ukazujete na písmena v knize. Napište abecedu velkými tučnými písmeny nebo prohlédněte abecední knihu. Ukazujte na každé písmeno při zpívání „A,B,C,D,E,F,G…“. Najděte další zábavné ABC písně, které dítě má rádo, opakujte.

7. Kreslete nebo malujte písmena. I když dítě je ve stádiu škrábání, můžete zavést psaní přes trasování. V 18 měsících může dítě tvořit kruhy, čáry, téměř pravé písmena (podle „Little Texans Big Future“, Texas Early Learning Council). Batolát může mít potíže psát vlastní písmena, ale vy můžete napsat několik velkých a nechat trasovat voskovkou. Může naklejt nálepky/nalepit papír na čáry pro seznámení s tvarem. Batolata 12+ měsíců milují prozkoumávání voskovkami, štětci, prstovými barvami, řemesly.