Mobilní telefony a jejich pozitivní vliv na mládež

Podle studie Pew Research v září 2009 , 45 procent dospívajících ve Spojených státech vlastní svůj vlastní mobilní telefon , který je dnes mnohem víc než jen telefon . Mnoho mobilní telefony fungují jako malé počítače , se schopností internet , hry , fotografie , videa, textových zpráv a e-mailu . Mobilní telefony pro mládež jsou mobilní komunikační zařízení , které lze použít v mnoha různými způsoby . Existuje mnoho obav z dopadu neustálým mediálním vstupu, který mobilní telefony poskytují pro mládež , ale existuje mnoho výhod stejně.
Komunikace

největší výhoda mobilních telefonů pro mládež , je jejich schopnost pomoc dospívající komunikovat . I když to může být nevýhodou , že je častovýhodou . Teenager , který vlastní mobilní telefon je vždy schopen zavolat rodičům . Jestli je na party , nebo za kamarádem a ocitá v nepříjemné nebo nevhodné situaci , že nemá najít pevnou linku , nebo požádat o povolení k používání telefonu; ona může vždy zavolat rodičům odkudkoliv , kdykoliv . To je o to cennější v situacích , kdypevné linky nemusí být dostupné , například když její auto porouchá nebo ona má nehodu . Pro její rodiče , vědí, že jejich dítě může snadno komunikovat s nimi kdykoliv nabízí klid . Navíc , většina mobilních telefonů umožňuje uživatelům, aby se dálkové hovory zcela zdarma , takže je snazší pro mládež pravidelně zůstat v kontaktu s vzdálených přátel a rodinných příslušníků .
Safety

Pro dospívající , které mají k dispozici mobilní telefon v nouzových situacích může znamenat rozdíl mezi životem a smrtí . Dospívající , kdo je má podezření , že jesvědkem trestné činnosti mohou volat 911 na její mobilní telefon . Je-li to nutné , může si dokonce hovor , aniž by ostatní lidé jsou si vědomi volbou s telefonem stále v kapse . Mládež se také používají mobilní telefony s videem a telefonem schopností zaznamenávat trestní událostí , což je do reportérů a pomáhat policii identifikovat pachatele a dodržovat přesné události trestného činu .
Engagement a vzdělávání

Mobilní telefony byly také zadlužuje jako důležitý nástroj pro zapojení mladých lidí , zejména v rozvojových zemích a ve venkovských oblastech . V místech, kde je méně pravděpodobné, že mají přístup k internetu nebo pevné telefony pro mládež , mobilní telefony jsou stálezpůsob, jak jim spojit s globálním světě a dát své názory na otázky, které se jich týkají . Například ,rozhlasový program v Burundi v roce 2009 povolena na okraji venkovské mládeže , aby se podělili o své názory na veřejné politické otázky, pomocí mobilních telefonů volat do rádia show.

Někteří učitelé a areály začínají využít vzdělávací potenciál mobilních telefonů . Na některých univerzitách , studenti mohou organizovat své plány a vzít kvízy prostřednictvím svých telefonů . Některé vysoké školy využívají vzdělávacích her pro mobilní telefony . Pedagogové mohou také naučit studenty, jak používat tyto přístroje jako výzkumné nástroje , který podporuje mladé lidi , aby se větší iniciativu ve svém učení .

  • Školní potřeby pro žáky druhého stupně Zde je seznam toho, co bude váš žák druhé třídy potřebovat, aby mohl správně začít rok. Většina třídních učitelů bude vyžadovat tyto pomůcky a někteří učitelé vás mohou požádat o poskytnutí dalších položek:
  • Léto je konečně tady a děti v celém Bostonu si mohou užívat týdny zábava. Možná jste se těšili na klidné, líné dny doma s rodinou. Ale pokud jste jako většina rodičů, chův nebo chův, pravděpodobně si rychle uvědomíte, že zábava pro děti je nezbytná p
  • Mnozí by souhlasili, že zjištění, že jste těhotná, je vzrušující a zvláštní věc. Pro ty, kteří jsou plánovaní a hodně touží po těhotenství, radost je okamžitá. Na druhou stranu, existuje spousta lidí, jejichž těhotenství je neplánovaným překvapením,