Pokud by Teens Práce v průběhu školního roku ?
úkolem je lákavá pro mnoho dospívajících jako způsob, jak vydělat peníze navíc a ukazuje nezávislost. Nicméně, mnozí rodiče se obávají, žepráce bude mít vliv na školní práci svého dítěte . Práce může být velkou životní zkušenost pro dospívající , ale to nemusí býtpravý vhodný pro každého. Existují faktory, které je třeba při určení, zdapráce je vhodná pro dospívající v průběhu školního roku.
Mimoškolní aktivity Galerie
Teen vysoká škola život již může být naplněn mimoškolních aktivit mimo normální školy den . Činnosti, jako je sport, kapely nebo sbor již mohou být velmi náročné na rozvrhu dospívající , takže omezené časové okno pro domácí a studium. Přidání úlohy na vrcholu těchto aktivit se může stát příliš mnoho kmene , což stupně teen má trpět. Je-liobsazeno dospívající ještě chce práci , rodiče mohou mít diskutuje o časových závazků, a mluvit o možnosti svržení činností , aby se prostor pro práci .
Aktuální stupně Galerie
"Seattle Times " uvádí, že jedním z největších nevýhod dospívající drží práce je, jak to dopady školu. Současné stupně dospívající může býtvelký rozhodujícím faktorem v tom, zda je nebo není práce , je vhodné. Dospívající , kteří se již bojuje ve škole , může dojít další akademické napětí , pokud pracovní doba má přednost před domácími úkoly a studie čase. Pro mládež se špatným známkám , kteří stále chtějí práci , mohou rodiče za pronájem učitele a podporuje dospívající získat zaměstnání po její stupně se zlepšily. Rodiče mohou také učit své dospívající o správném hospodaření s časem tak, žepráce nebude mít negativní vliv na domácí úkoly .
Intenzita Job
Dobapráce vyžaduje také jako intenzita práce tím spojená však může faktor na to, zda jevhodné, produktivní výstup pro dospívající ve škole . Práce na plný úvazekje příliš časově náročné pro většinu dospívající a je pravděpodobné, že negativní dopad na domácí úkoly . A, na částečný úvazek práce náročná , může být i příliš těžké prodospívající udržet chvíli ve škole . I kdyžpráce umožňuje dostatek zbytky času na domácí a studií , v případě, že práce je fyzicky nebo duševně intenzivní a náročná , můžedospívající pocit, příliš unavený po práci správně soustředit se na škole . David Wegman z University of Massachusetts v Lowell doporučuje, aby dospívající pracovat více než 20 hodintýdně.
Teen Osobnost
Každý dospívající je jiný . Někteří dospívající se mohou vynikají jak v práci a ve škole , zatímco jiní mohou být schopen zvládnout jeden po druhém pouze . Špatný výkon práce může mít vliv na budoucí vyhlídky na práci , a je-lidospívající je třeba zdůraznit, o situaci zaměstnání , mohlo by to negativně ovlivnit jeho práci ve škole . Pokuddospívající Zdá se, že mají potíže brát na nové povinnosti , může to být ten správný čas věnovat práci na vrcholu školy. Rodiče mohou pracovat na postupně se zvyšující odpovědnost Teen , dokud on je dostatečně zralý pro vstup na pracoviště . Rodiče mohou také zvážit mluví dospívající o tom, co budou peníze použít k určení, zda je či není nutnépráce.
-
Jednou z nejnáročnějších částí školní sezóny je výměna v lehkých, líných dnech léta za napjatý školní rok. Se školou přichází přísnější časy vstávání a nabité rozvrhy – nemluvě o celé řadě nových pravidel a povinností a očekávání, které je třeba žong -
Jedna říkanka z 19. století může tvrdit, že chlapci jsou vyrobeni z „ústřižků, šneků a psích ocasů“, ale zeptejte se kterékoli mámy nebo táty chlapce a řeknou vám:To sotva poškrábe povrch toho, co to znamená být chlapeček. (Také, co to vůbec znamená? -
Mezi mnoha výdaji, které vám jako rodiči vzniknou, patří i náklady na kvalitu péče o dítě je jednou z nejnutnějších, ale také nejnákladnějších. Pracující rodiny v USA stále více pociťují špetku placení za péči o děti. Ve skutečnosti jsou náklady na p
