• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Jak zacházet s nedozralostí u pubertačních

Pubertační roky jsou neohrabané pro všechny, ale jako rodič pravděpodobně toužíte pomoci dítěti plavat mořskými vodami adolescence nepoškozeným. Úkol se stává obtížnějším, pokud vnímáte, že sociální zralost dítěte zaostává za vrstevníky. Dr. Steven Richfield, dětský psycholog a autor The Parent Coach: A New Approach to Parenting in Today's Society, poznamenává rozmanité úrovně zralosti u dnešních pubertačních a popisuje pasti, co čekají ty u spodního konce spektru. Uznáním zaostávající zralosti pubertačního můžete pomoci zlepšit jeho chování.

Instrukce

1. Zapojte se do rozhovoru o sociální nedozralosti. Rozpoznání, jak se tento koncept vztahuje k němu, podle Dr. Richfielda, pomůže mu pochopit předchozí potíže s začleněním. Popište studie ukazující rozvíjející se mozek pubertačního, jako ty z McLean Hospital (Massachusetts). Vysvětlete, jak úroveň vývoje mozku ovlivňuje chování a pomozte mu pochopit omezený časový rámec, ve kterém bude čelit souvisejícím problémům.

2. Pečujte o schopnost pubertačního k sebereflexi. Vysvětlete, jak může rozpoznat vlastní epidémy nedozralosti, nyní, když jste mu to upozornil. Popište sociální signály, na které by měl dávat pozor, a vysvětlete, jak poslouchání a pozorování ostatních mu pomůže zpomalit a lépe se integrovat do vrstevníků.

3. Ukažte na konkrétní chování, co mohou odčizovat pubertační od vrstevníků. Dr. Richfield popisuje tyto jako témata nedozralosti, co můžete pomoci pubertačnímu rozpoznat otevřeným dialogem doma. Zvyšte povědomí dítěte o těchto chováních v rodinné jednotě, aby byl pravděpodobnější, že je všimne a vyhne se jim v jiných sociálních situacích.

4. Vytvořte příležitosti pro pubertační být dítětem. Buďte hloupátkovití a legracejte s ním občas, abyste ulevili tlak posuvajíc se dynamiky ve jeho světě. Vysvětlete rozdíl mezi mládí chováním a nedozralým chováním.

5. Zůstaňte otevření a dostupní pro budoucí diskuse o začlenění. Ulevte sociální úzkost pubertačního dáváním příležitostí pokračovat v zkoumání, jak je jeho chování vnímáno ostatními. Diskutujte tato témata nehodnotícím způsobem a zapojte důvěryhodného staršího člena rodiny k modelování určitých chování, když je to možné. Chválejte pubertační, když jste svědky pokroku, a pokračujte v povzbuzení i při trvání určitých chování.