• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Jak mluvit s bílými dětmi o rase a být lepším spojencem

"Víš, kdo je George Floyd?" Zeptal jsem se svých tří bílých dětí z vyšší třídy (11, 9, 6 let). Moji starší chlapci klopýtli při hledání správných slov – nezdálo se, že by chtěli říct „vražda“, a zkoumali své mysli, aby našli náhradu, ale nemohli. Moje šestileté dítě řeklo:"Je to ten černoch, kterého zabil policajt." Moji kluci souhlasili. Přemýšlel jsem nahlas, proč se to stalo. Můj nejmenší se divil:"Možná si neuvědomil, že ubližuje Georgovi?"

Moje devítileté dítě se připojilo:"Ten policajt byl rasista. Ne všichni policajti jsou rasisté, ale někteří ano. A tři další chlapi mají taky problémy." Ano, když se díváte a nic neříkáte, také se provinil . Můj syn se tvářil „fuj“ – dostal odkaz, který jsem dělal.

Váha tohoto rozhovoru se odehrávala na běžném pozadí poskakujícího míče a zvonku kočičí hry, kterou moje dcera hrála na mém iPhonu. Ale to musí být každodenní rozhovory. Okamžiky, které pro bílé děti musí pravidelně přicházet a odcházet. Když tyto konverzace nevedeme často a přímo, zpráva, kterou posíláme, je hlasitá a jasná – nestaráme se o to, abychom o ní mluvili.

A my musíme říkat a dělat něco jiného.

Proč musíme mluvit o výsadě bílé.

Dívám se na své děti a vím, jaké mají štěstí, že se narodily do života, který máme. Ale s trochou uvážení si uvědomuji, že moji chlapi jsou také kulturně naladěni na to, že jsou ignoranti, bílí pitomci, kteří prosazují strukturální rasismus – ne proto, že by nenáviděli barevné lidi – ale protože to prostě nechápou. Nikdo jim neřekl nic jiného. Jediné, co slyšeli, bylo, že svět je jejich a jen jejich. Ne přímo, ale svět tak prostě funguje. Neudělali nic špatného – jen vyhráli privilegovanou loterii tím, že byli bílí v Americe.

Mnoho bílých rodičů v podstatě ví, že jsme na nespravedlivém – nebezpečném – hřišti. Okamžiky, jako jsou tyto, když je černoch zabit policií, vzbudí emoce a donutí bílé lidi, aby přispívali, darovali a mluvili se svými přáteli o tom, „jak je všechno hrozné“ nějakým nabíleným způsobem, který mírně řeší kulturní problém, ale ve skutečnosti nepřináší žádnou skutečnou změnu.

Ale opravdu jste udělali něco pro to, aby to bylo lepší? Mluvili jste se svými dětmi (znovu a znovu)? Prozkoumali jste svou vlastní implicitní (a explicitní) zaujatost a přišli jste na to, jak je sdělována vašim dětem? Přijal jste, že jste ve skutečnosti rasista, i když se tak nevidíte? Máte barevné přátele – ne jednoho, ale mnoho? Rozhlédli jste se ve svém okolí, abyste viděli, kdo je vaše komunita? Aktivně se snažíte prosazovat začlenění – s rasou, pohlavím, třídou, schopnostmi? Jste to vy, kdo mluví? Doma? S přáteli? V práci? Toto je několik otázek, které si musíte položit. Kde je pro vás hranice mezi pohodlím a nepohodlím? Zatlačte na to.

Než začnete:Uvědomte si fakta, která máte k dispozici.

Černoši jsou v monumentální nevýhodě a byli v ní navždy. A my bílí nevíme, co dělat. Nebo řekni. Záleží nám na tom, ale problém se zdá být příliš velký a nepřekonatelný – popírání a nevědomost nastupují – jednoduše proto, že si je můžeme dovolit jako psychologickou obranu. Většina světa tuto výsadu nemá.

Výzkumy nám znovu a znovu říkají, že jen to, že jste černoši, zvyšuje pravděpodobnost, že budete mít horší zdraví – například černé děti mají o 500 % vyšší pravděpodobnost, že zemřou na astma. To je nepopiratelné. Ať už si myslíte, že na barvě nezáleží, rasismus není věc, nebo pokud problémy vidíte jako jasné, výzkum je naprosto přesvědčivý. A to je pouze zdraví – bez ohledu na zaměstnání, bydlení, obecnou diskriminaci, traumata a další sociální problémy.

Osobní odhalení nevýhody:Pamatuji si, jak jsem zjistil, že můj syn je vážně dyslektik. Připadalo mi to jako rána, kterou jsem právě zjistil a o které jsem věděl, že mu způsobí bolest na celý život. (Stále to trochu bolí, víc mě než jeho.) Spojil jsem se s kolegou z Harvardu – profesorem, který pomáhal napsat zákon o Američanech s postižením (ADA) – a on mi dvě hodiny pomáhal uvědomit si, že je to špatné, ale při správné intervenci to jde. . Kromě toho, že mi pomáhá zvládat úzkost, na věc, kterou si pamatuji nejvíce, řekl:"Naše věznice jsou plné neléčených černých dyslektiků." V podstatě děti, které měly úroveň dyslexie mého syna, měly proto problémy s chováním a skončily tak, že následovaly předškolní zařízení do vězení. Teď se mi chce brečet, když to píšu. Matky jako já, které nevěděly, co dělat, a v systému, který viděl jejího malého chlapce jako zásadně jiného člověka, než jaký byl. Byl to dítě, které potřebovalo pomoc a nemělo slov (doslova) se zeptat. Není to špatné dítě. Děti se nerodí špatné.

Pak jdu dál. Večeřet. Nebo moje víno. Nebo knihu, kterou čtu. Protože to je privilegium. Mám tu čest odvrátit zrak od své bolesti, protože můj syn je bílý a je v pořádku. Ostatní matky nemají stejné privilegium.

Rodičovství je nejdůležitějším činitelem společenských změn.

Doba. My bílí rodiče nemáme jazyk, abychom mohli mluvit o rase, protože nerozumíme ani naší vlastní rase. Zeptejte se sami sebe:"Jaké jsem rasy?" Pokud zmíníte, že vaši prarodiče jsou pracovití přistěhovalci, to se nepočítá. jsi bílý. A to je v pořádku. Vlastnit. A vězte, že způsob, jakým jsme zapojeni, na základě kognitivních schémat, děláme úsudky a dáváme lidi do kbelíků (nevědomě), protože to kultura učí. Chlapec-dívka, černo-bílý, bezpečný-nebezpečný – je ochranný. A zásadně rasistický. Zjistěte o tom více.

Privilegium neznamená, že život je snadný nebo že jste netrpěli. Bílá výsada jen znamená, že být bílý není to, co ve vašem životě vytváří bolest, potíže a narušení. Je to takové jaké to je. Nestyď se. Vlastnit ji a vcítit se do lidí, kteří toto privilegium nemají. To platí pro rasismus, sexismus, klasicismus a všechny -ismy mezi. A stále můžete být dobrým člověkem. Složité, že?

Akční položky pro zahájení a pokračování diskuse o rase:

• O rasismu se nediskutuje. Přečtěte si jakýkoli výzkum o rozdílech a budete se stydět, když se budete divit, zda se nejedná o zastaralý koncept.
• Implicitní zaujatost je skutečná věc a znepokojuje barevné lidi. Naučte se své zaujatosti. Musíte udělat víc, než jen vědět, že jste zaujatí, to je krok vpřed, ale znát svou zaujatost. To chce práci.
• Přečtěte si další příběhy. Naučte se další příběhy. Mnoho z toho, co víme a čteme, je velmi eurocentrické. A podívejte se na tento TED Talk od Chimamandy Ngozi Adichie – je to dobré místo, kde začít.
• Zjistěte více o zprávách, které implicitně přináší vaše rodina původu a kultury. Spolupracujte s někým, kdo vám může pomoci to vidět, porozumět tomu, jak se to hraje s vašimi dětmi, a najít jazyk, kterým můžete říci něco, co je více v souladu s vaším přesvědčením.
• Rodičovství je nejdůležitějším činitelem společenských změn. Řekni něco. Poslouchejte zprávy a zeptejte se svých dětí, co vědí. Vědí mnohem víc, než si myslíte. Uvolněte tlak, abyste učili. Buďte zvědaví a řekněte:"Zajímalo by mě proč...?" Zvyšuje jejich povědomí a učí kritickému myšlení, když už nic jiného.
• Socializujte své děti (a sebe) s lidmi, kteří jsou jiní, co nejdříve. Pokud je vaše komunita homogenní, vyberte si alespoň jednu aktivitu, kterou budete dělat v jiné komunitě.
• Jsme připraveni pečovat o lidi, kteří jsou nám nejblíže. Rozšiřte okruh obav. Naučte své děti být zvědaví na lidi mimo jejich nejbližší okolí a naučte se empatii. Tvorba Caring Common má velké zdroje.
• Nebuďte barvoslepí. Všimněte si, pojmenujte, buďte zvědaví a oslavujte rozdíl.
• Vězte, že budete dělat chyby. To je ostudné a máme tendenci skrývat věci, za které se stydíme. Jděte k tomu a přijměte to. Zde dochází ke skutečnému růstu.
• Buďte upřímní a autentičtí a veďte skutečné rozhovory, i když chcete vyskočit z kůže. Kde je bolest, tam je růst.
• Začleňte rozmanité čtení již od raného věku. Toto vlákno má mnoho dětských knih.
• Poslouchejte, poslouchejte, poslouchejte. My bílí jsme zvyklí, že nás někdo poslouchá. Tohle teď není náš příběh. Naslouchejte ostatním a následujte jejich vedení. Zde dochází ke skutečnému učení.
• Naučte se, jak být spojencem. Ze všech. Podporuje rovnost, lepší komunitu a cítí se dobře.