• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Jak mluvit s bílými dětmi o rase a o tom, jak být lepším spojencem

„Víte, kdo je George Floyd?“ zeptala jsem se svých tří bílých, upper-class dětí (11, 9, 6 let). Moji starší chlapci se potýkali, aby našli správná slova – nezdálo se, že chtějí říct „vraždit“ a skenovali své mysli, aby našli náhradu, ale nemohli. Moje 6letá řekla: „Je to ten černý chlap, kterého zabil policista.“ Moji chlapci souhlasili. Zamyslela jsem se nahlas, proč to stalo. Moje nejmenší se zamyslela zpět: „Možná si neuvědomoval, že bolí George?“

Můj 9letý se ozval: „Policista byl rasista. Ne všichni policisté jsou rasisté, ale někteří jsou. A tři další chlapi jsou v potížích taky.“ Ano, sledování a nemlčení dělá vás vinným taky. Můj syn udělal „yikes“ obličej – pochopil spojení, které dělala.

Tíha této konverzace nastavená proti normálnímu pozadí míče, co odráží, a zvonek kočičí hry, co dcera hrála na mém iPhonu. Ale tyto musí být každodenní konverzace. Momenty, které potřebují přijít a jít, pravidelně, pro bílé děti. Když nemáme tyto konverzace často a přímě, posíláme zprávu, která je hlasitá a jasná – nestaráme se dost, abychom o tom mluvili.

A my musíme říct a dělat něco jiného.

Proč potřebujeme mluvit o bílém privilegu.

Dívám se na své děti a vím, jak šťastliví jsou, že se narodili do života, co máme. Ale s trochou úvahy si uvědomím, že moji chlapci jsou také kulturně naprogramováni být ignoranti, bílí hlupáci, kteří vymáhají strukturální rasismus – ne proto, že nenávidí lidé barevné – ale proto, že to prostě nechápou. Nikdo jim nic jiného neřekl. Jediná věc, co slyšeli, byla, že svět je jejich, a jen jejich. Ne přímo, ale je to prostě tak, jak svět funguje. Oni nedělali nic špatného – oni jen vyhráli loterii privilege tím, že jsou bílí v Americe.

Mnoho bílých rodičů fundamentalně ví, že jsme na nespravedlivém – nebezpečném – hřišti. Momenty jako tyto, když černý člověk je zabit policií, zvedají emoce a pohybují bílé lidi k postování, dárům a rozhovorům s přáteli o „jak je všechno hrozné“ v nějakém zбелěném způsobě, který jen mírně adresuje kulturní problem, ale opravdu nepodporuje žádnou skutečnou změnu.

Ale jste opravdu udělali cokoliv, aby to bylo lepší? Mluvili jste se svými dětmi (opakováně)? Prozkoumali jste své vlastní implicitní (a explicitní) zkreslení a zjistili, jak je komunikováno vašim dětem? Přijali jste, že jste, v podstatě, rasisté, i když se tak nevidíte? Máte přátelé barevné – ne jednoho, ale mnoho? Podívali jste se kolem svého okolí, abyste viděli, kdo je vaše komunita? Jsou aktivně hledající, aby se prosazovali pro inkluzi – s rasou, pohlavím, třídou, schopností? Jste ten, kdo mluví? Doma? S přáteli? V práci? To jsou pár otázek, co se můžete zeptat sami. Kde je hranice mezi pohodlím a nepohodlím pro vás? Posuňte ji.

Než začnete: Realizujte fakta na stole.

Černí lidé jsou v monumentálním nevýhodě a jsou v ní navždy. A my bílé lidé nevíme, co dělat. Nebo říct. Staráme se, ale problem vypadá příliš velký a nepřekonatelný – zapření a nevedení vkickuje – jednoduše proto, že si je můžeme dovolit jako psychologické obrany. Většina světa nemá toto privilegio.

Výzkum nám opakovaně říká, že jen být černý vás dělá pravděpodobnějším, že budete mít horší zdraví – například, černí děti jsou 500% pravděpodobnější, že zemřou na astmatu. To je neodvratné. Ať už myslíte, že barva nemá význam, rasismus není věc, nebo pokud vidíte problémy jasně jako den – výzkum je přemohující. A to je jen zdraví – ani ne employment, bydlení, obecná diskriminace, trauma a další sociální problémy.

Osobní odhalení nevýhody na ruce: Pamatuji si, jak jsem zjistila, že můj syn je vážně dyslexický. Cítilo se jako rána, co jsem teprve zjistila, že bude způsobovat bolest pro něj po život. (Stále trochu bolí, mě víc než ho.) Spojila jsem se s kolegou v Harvardu – profesorem, který pomohl psát Americans With Disabilities Act (ADA) – a on strávil dvě hodiny pomáhající mi realizovat, že to bylo špatné, ale řešitelné s správnou intervencí. Kromě pomoci s mým úzkostmi, věc, co si pamatuju nejvíc, on řekl: „Naše věznice jsou plné nelečených černých dyslexiků.“ V podstatě, děti, které měly dyslexii na úrovni mého syna, tak měly behavioální problémy a skončily v předškolní-do-věznice potrubí. Chci plakat to teď. Matky jako já, které nevěděly, co dělat, a v systému, který viděl jejího malého chlapce jako fundamentálně jiného člověka než on byl. Byl to dítě, které potřebovalo pomoc a nemělo slova (doslova) pro to, aby se zeptalo. Ne špatné dítě. Nemluvňata se nenarodí špatná.

Pak, pokračuji. K večeři. Nebo mému vínu. Nebo knize, co čtu. Protože to je to, co privilegio je. Mám privilegio odívat se od své bolesti, protože můj syn je bílý a je v pořádku. Alé matky nejsou uděleny to samé privilegio.

Rodičovství je nejdůležitějším agentem sociální změny.

Tečka. My bílé rodiče nemáme jazyk mluvit o rase, protože my ani nerozumíme vlastní rase. Zeptat se sebe, „Jaká rasa jsem?“ Pokud zmíníte své prarodiče jako tvrdopracující imigranty, to nepočítá. Jste bílí. A to je OK. Přijměte to. A vězte, že způsob, jak jsme zapojeni, založen na kognitivních schématech, my děláme rozsudky a dáváme lidi do košů (nevědomky) protože to učí kultura. Chlapec-dívka, černý-bílý, bezpečný-nebezpečný – je to ochranné. A fundamentalně rasistické. Dozvěděte se víc o tom.

Privilegio neznamená, že život je snadný nebo že jste netrpěli. Bílé privilegio jen znamená, že být bílý není ta věc, co vytváří bolest, obtíže a narušení ve vašem životě. Je to, co je. Nestýdejte se. Přijměte to a empatičte s lidmi, co nemají to privilegio. To platí pro rasismus, sexismus, klasismus a všechny -ismy mezi. A, můžete být stále dobrý člověk. Komplexní, že?

Akční položky, jak začít a pokračovat v diskuzi o rase:

• Rasismus není up for debate. Přečtěte si jakýkoliv disparity výzkum, a budete se stydět, že jste se ptali, jestli je to zastaralý koncept.
• Implicitní zkreslení je skutečná věc a škodí lidem barevných. Naučte se své zkreslení. Musíte dělat víc než jen vědět, že jste zkreslení, to je krok vpřed, ale znát své zkreslení. To bere práci.
• Čtěte jiné narrativy. Učte se jiné příběhy. Velká část toho, co víme a čteme, je velmi eurocentrická. A podívejte se na ten TED Talk od Chimamandy Ngozi Adichie – je to dobré místo, kde začít.
• Naučte se o messagingu, co přinášete implicitně z vaší rodiny původu a kultury. Spolupracujte s někým, kdo vám může pomoci to vidět, pochopit, jak to hraje s vašimi dětmi, a najít jazyk, co říká něco více v souladu s vašimi přesvědčeními.
• Rodičovství je nejdůležitějším agentem sociální změny. Řekněte něco. Poslouchejte zprávy, a zeptejte se vašich dětí, co vědí. Vědí daleko víc, než myslíte. Sundejte tlak k učení. Jen buďte zvědaví a řekněte, „Zajímá mě proč...?“ To zvedá jejich povědomí a učí kritické myšlení, pokud nic jiného.
• Sociabilizujte své děti (a sebe) s lidmi, co jsou khácní co nejdřív. Pokud je vaše komunita homogenní, vyberte alespoň jednu aktivitu, co uděláte v jiné komunitě.
• Jsme zapojeni, abychom pečovali o lidi nejblíže k nám. Rozšiřte kruh starosti. Naučte své děti být zvědaví na lidi mimo jejich bezprostřední kruh a učit se empatii. Making Caring Common má skvělé zdroje.
• Nebudte slepí k barvě. Všimněte si, pojmenujte, buďte zvědaví na, a oslavujte rozdíly.
• Vězte, že budete dělat omylů. To je hanebné, a my tendujeme skrývat věci, co cítíme hanebné. Pohybujte k tomu a uznávejte to. Tady se děje pravdivý růst.
• Buďte upřímní a autentičtí a mějte skutečné konverzace i když chcete vyskočit ze své kůže. Kde je bolest, je růst.
• Zahrňte diverzní čtení, od raného věku. Toto vlákno má mnoho dětských knih.
• Poslouchejte, poslouchejte, poslouchejte. My bílé lidi jsme zvyklí být posloucháni. To není náš příběh teď. Poslouchejte ostatní a sledujte jejich lead. Tady se děje pravdivé učení.
• Naučte se, jak být spojenec. Všechna. To podporuje rovnost, lepší komunitu, a jen cítí se dobře.