Kognitivní aktivity pro děti: hry, jazyk a pohyb

Děti jsou malé učící se stroje a rychlost, jakou se učí a rostou, je úžasná. Během prvního roku života se nemlátko učí komunikovat a první slova často objevují. Jazykový vývoj těsně souvisí s kognitivním vývojem. Termín kognice se vztahuje k myšlení, a aktivity podporující myšlení často zahrnují řadu cvičení, kde děti interagují spolu s dospělými, řeší problémy a diskutují o různých řešeních.

Kognitivní vývoj

Profesor Alison Gopnik z University of California v Berkeley říká, že i malé děti nejsou omezeny zde a teď a jejich myšlenkové dovednosti nejsou vždy odlišné od myšlení dospělých. Malé děti se neustále učí a jsou schopny používat logiku a rozumět abstraktním pojmům. Kognitivní aktivity by měly vyzývat a povzbuzovat růst. Je snadné zaměňovat myšlenkové dovednosti s nabýváním informací. Dítě se může naučit zapamatovat fakta a informace; nicméně, v jeho myšlenkových dovednostech může být jen malá změna. Kognitivní aktivity by měly poskytovat strukturu a oživit obsah, a měly by povzbuzovat dítě k vyvozování závěrů a vytváření spojení.

Hry

Hry, které povzbuzují porozumění a hodnocení, jsou zábavný způsob, jak podpořit rozvoj myšlenkových dovedností. Hledejte hry, které povzbuzují vaše dítě k používání různých strategií, a ty, kde vyhrajete hrou úsudkem spíše než štěstím s hozením kostek. Zábavný způsob, jak podpořit myšlení, je vymyslet vlastní pravidla a měnit je, jak se dítě vyvíjí. Hovory o různých způsobech změny výsledku hry zahrnují myšlenkové dovednosti. Vytváření vlastních deskových her také podporuje rozvoj myšlenkových dovedností. Hraní her s dítětem pomáhá rozvíjet její jazykové dovednosti. Verbální jeden-na-jedno čas a interakce s lidmi jsou důležité komponenty v rozvoji myšlení.

Jazykové aktivity

Kognitivní vývoj je spojen s jazykovým vývojem a děti rozvíjejí jazykové dovednosti v interakci s ostatními lidmi. Rozmluvy a zapojení dítěte do diskuze podporuje rozvoj úsudkových a analytických dovedností. Je důležité používat jazyk, který povzbuzuje dítě k účasti a zapojení do diskuze. Použití obtížných slov samo o sobě nezlepšuje ani nepodporuje kognitivní vývoj. Ptejte se a dovolte dítěti ptát se, když čtete knihu společně. To zlepšuje jak myšlenkové dovednosti, tak jazykový vývoj. Dítě může chybět slova nebo jazyk k vyjádření svých myšlenek; nicméně, jeho kognitivní schopnost mu umožňuje pochopit vztahy ohledně toho, proč se určité věci dějí. Vaše dítě může pochopit vaše vysvětlení a později, když se jeho jazyk rozvine, může vyjádřit své myšlenky jazykem.

Fyzické aktivity

Myšlenkové dovednosti mohou být také podporovány zapojením do fyzických aktivit. Kromě zdravotních výhod a podpory rozvoje hrubých a jemných motorických dovedností, fyzické aktivity zahrnují myšlenkové dovednosti. Umožněním dítěti vytvořit nové pohyby a popsat, jak může tančit rychleji nebo skákat déle, vytvoříte "přírodní" situace, které povzbuzují analyzování. Používejte řešení problémů ve fyzických aktivitách, například jak vy dva můžete spolupracovat, abyste dostali míč na druhou stranu.

  • Jak stříhat nehty miminku
    Připravte si nástroje Nejbezpečnější je vybrat pár klipů nebo nůžky, které jsou navržené pro malé prsty kojence. Některé jsou vybaveny zornou lupou, což může pomoci s navigací. Budete také potřebovat nehtový pilník k uhlazení jakýchkoli hrubých hran.
  • Rodinné čas čtení
    Rodinné čas čtení Tichý čas pro každého k čtení sám pro sebe může být jediná šance, jak uvidíte ranní noviny. Ale je to také čas, kdy vaše malé dítě může číst své knihy nebo časopisy. Co potřebujete: Vaše vlastní čtenářské materiály Čtenářské materiá
  • Překračování hranic noclehu
    Jsem zůstal doma otec 4letého kluka jménem Noah a 2leté holčičky Josefiny. Všichni mi vždy říkali, že zvykování holky na nocleh je snazší než trénink kluka. Ale nemohla jsem pochopit proč. Chtěla by Josefina jednoho dne položit své kostky, omluvit se