• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Rodičovství ve školním věku: Rutiny, komunikace, domácí úkoly, zapojení

Školní roky jsou časem, kdy děti začínají ustavovat svou nezávislost a soustředit svou energii pryč od rodinné jednotky. Pečovatelé mohou zjistit, že budou rodičovské z dálky, jak jejich dítě získá více sebezvědomosti a překoná strachy a pochybnosti. Jak děti rostou, rodiče mohou projevit svou podporu, aby pomohli jim stát se úspěšnými studenty ve škole i doma.

Rutiny

Web HealthyChildren.org, zdroj American Academy of Pediatrics, uvádí, že děti oceňují organizaci, která přichází s pravidelným denním rozvrhem, a bezpečí, které jim umožňuje předvídat svou denní rutinu. Rodiče mohou stanovit rutinu několik týdnů před začátkem školy a pokračovat v dodržování, jak děti začínají školní rok. Děti potřebují denní zdravou snídani k dosažení vysoké míry úspěchu při učení, a pravidelný čas jít spát zajišťuje, že dostanou dost spánku. Starší děti od střední školy dál mohou vytvořit zvyk zapisování důležitých událostí jako hry, nadcházející úkoly a další informace týkající se školy. Rodiče mohou také prioritizovat čas na večery, aby mohli diskutovat události dne se svými dětmi.

Komunikace

Healthy Children navrhuje, aby rodiče často mluvili se svými školními dětmi, a aby vymezili čas každý den k diskuzi o toho, co jejich dítě má rádo a co nemá rádo, a událostech dne. Rodiče mohou zdůraznit pozitivní věci, které jdou ruku v ruce s návštěvou školy. Vidění starých přátel, získávání nových přátel a zapojení do mimoškolních aktivit může pomoci dětím těšit se na školu. Komunikace je také důležitá mezi rodinami a učiteli. Když rodiče projeví zájem o to, co dítě dělá ve škole, nebo co mohou udělat, aby pomohli dítěti být úspěšným, budují pozitivní vztah se svým dítěte vzdělavatelem.

Domácí úkoly

Domácí úkoly pomáhají dětem učit se pracovat nezávisle a ukazují rodičům, co se jejich dítě učí ve škole. Dítě je pravděpodobnější, že dokončí své úkoly, když rodiče monitorují její práci a zkontrolují ji, když skončí. Ustanovení tiché, organizované oblasti pro dítě k práci zvyšuje koncentraci. Domácí úkoly povzbuzují zodpovědnost a komunikaci mezi rodiči a učiteli, a studenti, kteří pravidelně dokončují domácí úkoly, tendují dosahovat vyšších známek a skóre testů. Texas Cooperative Extension navrhuje, že rodiče mohou monitorovat televizi a video hry ve školních nocích, aby pomohli dětem soustředit se na jejich úkoly.

Zapojení se

Být zapojený do školy dítěte je skvělý způsob, jak ukázat studentům, že rodiče berou zájem o jejich vzdělání. Rodičovští dobrovolníci jsou nezbytní pro organizaci sbírek a dalších aktivit. Když rodiče ukazují dětem, že jsou zainteresovaní a k dispozici, aby pomohli ve škole, zdůrazňují důležitost participace v komunitě. Web Kids Health navrhuje, aby rodiče participovali v Parent Teacher Association ve škole svého dítěte. Rodiče mohou pomáhat ve třídě, asisitovat při dohledu na výlety nebo pomáhat dětem se speciálními potřebami. Dobrovolnictví času může povzbudit jejich dítě, jeho spolužáky a školní komunitu dáváním studentům pozitivních interakcí a povzbuzení.