• Miminka
• Stavbu rodinného
• děti
• General Rodičovství
• Novorozenci
• Teenageři
• Batolata
• těhotenství

Co způsobuje narůstajícího napětí pro rodiče dětí se speciálními vzdělávacími potřebami ?

Nedávná studie klinické stres , který provedla Waisman Center na University of Wisconsin vyplynulo, že rodiče dětí se speciálními vzdělávacími potřebami zažít mnohem více stresory a vyšší počet dní je-li přítomna alespoň jedna stresor než dělat rodiče non- postižené děti. Příčinou stresu se liší podle potřeb dítěte , ale existuje několik zdrojů stresu , které ovlivňují mnoho rodičů dětí se speciálními vzdělávacími potřebami , které nejsou závislé na konkrétním zdravotním postižením.
Financí

Děti se zvláštní potřeby často vyžadují zásah lékaře , časté testování a hodnocení nebo léky , které mohou být nákladné. Mnozí rodiče potýkají s problémy při pojištění neplatí za služby nebo v případě , že mají velké co platí . Vzhledem k tomu, mnoho dětí se zdravotním postižením vyžadují stálou rodičovský dohled , to je často nemožné, aby oba manželé do práce. To dále komplikuje finanční zátěžrodina může zažít . Kromě každodenních stresů splnění současných finančních závazků , mnoho z těchto rodičů také čelí břemeno zajištění péče o své dítě na celý život.
Strach z budoucnosti

Rodiče dětí se speciálními potřebami , může bát , co se stane s jejich dítětem v budoucnosti , a strach, že nikdy nebude nezávislý a je schopen fungovat na vlastní pěst . Možnost kolegia nebo uložení úlohy , může být mimo dosah , nebo se zdá nemožné. Rodiče dětí s těžkým zdravotním postižením , může se obávají, že když se dostanou staré nebo zemřít , jejich dítě nebude moci fungovat i bez nich.
Over Unavený a Over pracoval

vychovávat dítě se zdravotním postižením , je práce na plný úvazek, a nezastaví na konci dne . Mnoho dětí vyžaduje 24 hodin dozor , a to buď z důvodu fyzických podmínek, které mohou rychle proměnit život ohrožující , nebo proto, že dítě postrádá dovednosti a se splatností pochopit nebezpečí a podílí se na rizikové chování . Jiní se chování nebo psychických postižení , může býtriziko pro sebe i pro ostatní. I když odlehčovací služby by poskytnout určitou úlevu , Psyche Central říká, že služby jsou často obtížné najít z důvodu nedostatku finančních prostředků přidělených na tyto služby. Podle Americké akademie pediatrů , rodiče dětí se speciálními vzdělávacími potřebami se často setkávají zdravotní problémy, vyplývající z dlouhodobého poskytování péče .
Isolation

Rodiče dětí se speciálními vzdělávacími potřebami se často cítí osamocený , Rodiče bez postižení vrstevníci nemusí chápat postižení dítěte a učinit pohrdavé poznámky , nebo navrhnoutdítě je prostě zkažený . I vnejlepším případě , mohou mít potíže se týkají obavy druhého rodiče jakorozhovor točí kolem společenského života a úspěchy jejich non- děti se zdravotním postižením , což se může zdát cizí rodičům dětí se speciálními vzdělávacími potřebami . Vzhledem k chování nebo fyzikální hlediska jejich dítěte , rodiče se mohou ocitnout vázána k domu a nemohou navštívit přátele jít ven na večer. Rodiče dětí se speciálními vzdělávacími potřebami se často cítí sám , a to zejména v případě, že bojují za služby pro své dítě , a pokud mají pocit, jako nikdo nerozumí.