Technologie učební pomůcky pro děti s autismem
Komunikace a sociální interakce dovedností současné jedinečné výzvy pro děti, které se potýkají s vývojovou poruchou autistického . Díky nedávné technologické pokroky , autistické děti jsou schopny bojovat proti a překonat mnohé problémy, kterým čelí pomocí výukových nástrojů, které jsou navrženy tak , aby splnily své specifické potřeby.
Alternativní a augmentativní komunikační zařízení
augmentativní a alternativní Komunikace ( AAC ) zařízení používají technologie k vytvoření komunikační systémy, které autistické děti s různou úrovní verbální schopnosti lze použít k vytvoření komunikace a řeč . Příklady některých AAC zařízení obsahovat vizuální symboly, dvourozměrné komunikační desky a generování řeči zařízení . Existuješiroká škála vytvářejících řeč zařízení , od základních nástrojů s bateriovým napájením , které poskytují pouze jednu zprávu složitější , počítačové zařízení, která umožňují uživateli komunikovat neomezené množství zpráv .
Software
Mind Reading jesoftwarový program, který vám s autismem se děti učí číst a rozpoznat emoce druhých . Hlavní funkce programu patří k Emotions knihovnou, Learning Centre a hry Zone. V Emotions knihovny , mohou uživatelé přistupovat videoklipy , zvukové klipy a textové informace o 412 různé emoce . Learning Centre nabízí různé lekce a kvízy pomoci posílit uznání uživatele emocí , aGames Zone používá ve stejném designu karty a jiné hry na podporu pokračující , ale méně formální studium emocí . Vizzle jesoftwarový program, založená na výzkumu , který využívá vizuální metafor na podporu svých lekce , které jsou navrženy tak, aby vyhovovaly jedinečným akademické , sociální a komunikační potřeby autistických žáků.
IPad a iPhone Apps
iPad , iPhone a další chytré technologie zařízení jsou populární učební pomůcky pro autistické děti, které jsou obecně velmi vizuální studenty . Od vývoje mobilních app technologie ,trh explodoval s aplikacemi směřující k dětem na autistického spektra . Kid v příběhu , například , jeaplikace, která umožňuje uživatelům vytvářet osobní sociální příběhy nebo sledovat jiné rozvíjejí v krok -za- krokem obrázkových knih . Model Me Going Places jeaplikace, která využívá videa modelování na pomoc dětem s autismem zkoumat sociální situace , které mohou bojovat, aby pochopili , zatímco VAST autismus 1 - Core jeaplikace, která se zaměřuje na zlepšení projev v autistických dětí pomocí zblízka videa lidí modelování expresivní jazyk .
Web-based Learning Tools
Internet je nabitý množstvím učebních pomůcek pro studenty všech úrovní a schopností , včetně těch, které na autistického spektra . TeachTown jevzdělávací program, za pomoci počítače určené ke zlepšení odbornosti autistických dětí v šesti klíčových oblastech , včetně vývoje jazyka a kognitivních schopností . Autismus Unlocked jewebová stránka navržen tak, aby učit konkrétní konverzace a komunikační dovednosti pro autistické děti. Uživatelé jsou motivováni pokračovat v učení o možnost odemknout další stránky s vzrušující obsahu, včetně videí , hudby , a kreslení podložky . Dovednosti :Online Autismus Solution jeweb -based vyučování nástroj určený pro podporu učitelů autistických žáků s výzvami chování. Uživatelé mohou sledovat průběh a vyhodnocovat výsledky léčby na jednom místě.
-
Pokud by existovalo jedno slovo, které by paušálně popsalo pocity života uprostřed této pandemie, mohlo by to být „intenzivní“. Intenzivní frustrace. Intenzivní strach. Intenzivní láska. Intenzivní vděčnost. Intenzivní nuda. Zatímco moje rodina a já
-
Nemocniční systém ve Spojeném království se dostává do titulků nové politiky inkluzivního pohlaví, která mění způsob, jakým zdravotníci mluví o těhotenství, kojení a mateřství. Společnost Brighton and Sussex University Hospitals Trust přijala nové ja
-
Je pro vás těžké zapadnout do fitness? Už jen absolvování školního dne a povinností po škole může většinu z nás přimět přemýšlet, kde si najít čas. Odborníci doporučují, aby mladiství prováděli 60 minut a více fyzické aktivity každý den. Většina z





