• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Činnosti při popisu vynalézavost dětem

Vynalézavost jemožnost , aby se co nejlépe využít materiálů jste , i za použití věci, které jsou staré , nebo se zdají být k ničemu . Výuka vaše dítě využívat zdroje uvážlivě může povzbudit vděčnost a může zvýšit kreativní myšlení a řešení problémů schopnosti.
V kuchyni

Udělej si svůj první vynalézavost činnostkuchyně experiment . Vytáhněte některé potraviny, které jsou asi skončí z vaší lednici nebo spíži . Zeptejte se svého dítěte , co můžete udělat z těchto potravin. Například byste mohli udělat vdolky nebo rychlé chleba a přidat kompoty nebo jablečnou . Vaše dítě může přidat hrst rozinek nebo zbylých drobečky , které tvoří po dně obilovin krabice . Můžete si přinést zatuchlý chléb krmit kachny nebo ptáky v nedalekém rybníku nebo do parku , nebo použijte grahamové sušenky ,školní velikosti karton mléka krabice a zbytky cukroví , aby se perníkové chaloupce .
Vytvořit nový od Starého

vysvětlit, že část ochrany - udržet Zemi čistý - je znovu použít staré materiály . Dejte své dítě lepidla , pásky , barvy a lesk vytvořit něco nového z prázdných lahví , papíru nebo jiné předměty, které by jinak mohly vyhodit . Například , vaše dítě může malovat staré nákupní tašky , aby balicí papír nebo lepidlo role toaletního papíru na tuhý kus kartonu , aby se pero organizátor .
Use Nature novými způsoby

pod širým nebem jeideálním místem pro vaše dítě testovat jeho vynalézavost . Vypravte se do parku nebo zalesněné oblasti a požádejte dítě, použít to, co se děje kolem něj postavit přístřešek . On může používat dlouhé větve vyrovnaná kulatiny pro střechy a nechává , aby sepodlaha měkké. Vysvětlete , že průkopníci v 19. století musel být vynalézavý , protože jen málo materiálů k výstavbě domů . V horských oblastech , průkopníci postavené sruby . Podél prérie , kde existuje jen málo stromů , průkopníci postavené domy z drnu .
Použijte svou fantazii

Aktivity o vynalézavosti nemusí být všechny hands -on . Pozvěte své dítě používat jeho představivost tím, že předstírá what-if scénáře . To je zvláště užitečné, když jste v hustém provozu , nebo se čeká na pokladně v obchodě s potravinami . Požádejte dítě, přemýšlet o tom, jak používat kuchyňské náčiní , aby se hudební nástroje nebo jak komunikovat s sousedka bez telefonu . Zeptejte se vaše dítě přemýšlet , co by dělala , kdyby se ztratil v parku , nebo se ocitla ve čtvrti, kde se ani neznám nikoho . Řekněte svému dítěti , aby nikdy mluvit s cizím člověkem a nikdy , nikdy přijmout pomoc od cizince . Řekněte svému dítěti najít policista nebo do parku zaměstnance nebo najít obchod a požádat o používání telefonu .