Jak naučit děti s autismem Stop Touching Ostatní
Spektrum autismu porucha jesbírka poruch , kde se základní charakteristiky patří problémy s sociální interakce a komunikace . Tato skupina poruch patří autismus , Aspergerův nepořádek, a všudypřítomné rozvoj nespecifikovaná porucha . Jedinci s autismem se často setkávají s problémy s porozuměním sociální podněty od lidí kolem nich a potíží s verbální a neverbální komunikace . Není neobvyklé, že pro ty, kteří s autismem mají problémy vytváření a udržování očního kontaktu , a mají potíže pochopit emoce a co znamenají. Lidé s autismem také fungují nejlépe, když mají jasné očekávání svých rutin jako opakovaná chování jsou společné s jedinci s touto poruchou.
Co budete potřebovat
vývěsky
značky
Pokyny
1
Použít přístup behaviorální založený . Použití klimatizace , včetně odměny a trestu , ke změně reakce dítěte na životní prostředí. Nahrazení nežádoucí chování s novým přijatelné chování .
2
Nastavit jasná očekávání . Vezme-li se chování přístup založený stanovil jasnou očekávání pro to, codítě dělá špatně . Pokud vaše autistické dítě se dotýká ostatní, když oni by neměli , je třeba, aby bylo jasné, že to není přijatelné chování . Prohlášení musí být sdělovány klidným hlasem tón a musí být jasné a chování povahy, jako například " Timmy , nemáme obejmout cizince . "
3 používat viditelný non- verbální podněty pro vyztužení .
Pomocí neverbální k posílení koncepce . Vzhledem k tomu, děti s autismem mají pevný čas pochopit sociální podněty, ale rozumím rutinní a struktury , vytvořit plakát deskujasně uvádí pravidlo " No Dotyk " nebo " Nepřibližujte ruce k sobě . " Pomocí obrázků znázorňuje koncept , pokuddítě nemá čtenářských dovedností . To může být užitečné mítdítě , aby tento plakát s vámi . Plakát bude sloužit jako neverbální připomenutí pro dítě , co očekávání chování jsou .
4
Nahradit nežádoucí chování s novým chováním . Po nastavení očekávání toho, co nechcete , musíte sdělit dítěti to, co chcete, aby dělat místo toho. Pokud problém je, že jsou objímání cizince , řekněte jim, aby místo toho potřást rukou . Pokud je problém dotýká s ostatními studenty nebo jejich sourozence , jak získat pozornost , řekněte jim zavolat na jinou osobu jménem a čekat na ni říkat " co se děje. " Je důležité, že vaše pokyny jsou jasné a stručné .
5
Praxe a posílit nové chování . Pokuddítě nemá řídit pravidlo nedotýká ostatní ho klidně připomenout pravidla , a uvést to, co by měl místo toho dělat . Například " Timmy , nemáme obejmout cizince , zastavte objímání a místo toho si podali ruce . "
6 Odměny jsou klíčem ke změně chování.
Odměňte dítě pomocí vhodného chování . Kdyždítě se řídí pravidlem , nebo opravuje nepřijatelné chování , kdy výzva , chválit dítě nebo použijte hmotný položky, jako jsou bonbony , nebo hrát s hračkou na podporu dítěte opakovat preferované chování v budoucnu .
-
Uvažujete o společné práci pro více rodin? Ujistěte se, že si uděláte svůj domácí úkol:Sdílení chův a ujednání o sdílené péči mohou podléhat různým licenčním požadavkům nebo mohou být v některých státech a jurisdikcích zakázány. Prozkoumejte místní z -
Malé děti je třeba chránit před přílišným sluncem. Batolata se mohou snadno přehřát a jejich citlivá pokožka je zranitelná. Zde je několik rad, jak pomoci vašemu dítěti zůstat v bezpečí tím, že bude sluneční. Ujistěte se, že se zakrývají vhodným -
Každý pracující rodič má problémy s řízením času. Většina z nás má systémy, na které se při správě rodinných a pracovních povinností spoléháme (děkujeme Kalendář Google a Wunderlist!). Jedním z těchto systémů jsou naše školy. Tisíce těchto škol zavř
