Podpora smysl self u dětí
Rodiče děti v pěstounské péči smysl pro sebe , když jim pomůže rozvíjet sebevědomí , pocit, že mají hodnotu. Děti také tvoří sebevědomí tím, že rozvíjí vlastní agenturu a vlastnictví těla , podle 11 2011 článek o Science Daily. Vlastnictví těla jejasné pochopení , že vaše tělo patří k tobě , a self- agentura jepocit, že děláte něco stalo . Děti se mohou začít rozvíjet tyto vlastnosti v časném dětství .
Kojenců a batolat
Pokuddítě pláče kvůli hladu nebo nepohodlí a někdo má tendenci k jeho potřebám , začne chápat , že má moc změnit jeho životní prostředí , v souladu s " matky almanach " Autoři Marguerite Kelly a Elia Parsons . Prožívá bodavá bolest z hladu , pláče , jeho pečovatel ho živí a jeho hlad rozptýlí . Když se i nadále zažívá svou moc může dojít ke změně , rozvíjí vlastní agenturu . Dítě v 6 měsících věku , kteří kapkyhračka na podlaze se učí když svírá prsty kolem hračce , zůstává v ruce . Kdyby otevře prsty ,hračky kapky . A když pláče , jeho pečovatel zvedne hračku a podá ho k němu . Také začíná mít pochopení vlastnictví těla .
Tělo Vlastnictví
Podle Dr. Yvonne K. Fulbright , certifikovaný sexualita pedagog , profesor a autor , psaní na ", Psychology Today " webové stránky , děti využívat bude moci rozhodnout, kdo dostane do jejich držení , a kdo ne . Děti " dobrou intuici, o tom, co cítí dobré a správné a co ( a kdo ) není , " a rodiče by měli chránit před nežádoucím , nepříjemné dotek tím, že jejich průchodu po místnosti , ale místo toho , coždítě , aby bylo jasné prostřednictvím výrazů a gest , když je připraven se bude konat někdo jiný , než jeho rodiče. Starší děti také by měly být dodržovány , a neočekává se, že políbit nebo obejmout někoho, pokud nejsou pohodlné.
Samostatně výdělečně agentury
Self - agentura je podpořena pomáhající dětem rozvíjet schopnosti , v souladu s " matka, almanach ". , Děti mohou pracovat se dřevem , pomoci barvy nebo omítkystěny , a dokonce postavit malou cihlovou zeď na zahradě - " jedna z největších ego stavitelé vaše dítě bude vždy vědět ". , Vaření je takéego - booster , zvláště když rodiče hrdě oznamuje své 4 -letý připravil jídlo , což by mohlo znamenat, že prasklá vejce a míchá se do mixu . V době, kdy děti jsou 10 nebo 11 , měli by být schopni připravit jednoduchá jídla , jako jsou míchaná vejce a toast. Když vědí, že mohou mít složky a vytvořit z nich jedlé misky , si vytvářejí vlastní agenturu .
Společností
sebeúcta
Dítě a rodina poradce Kathy Eugster , psaní na ní vlastní webové stránky , říká, že děti potřebují cítit přijal a oceňují jejich rodiče pro rozvoj " pozitivní vnitřní smysl pro sebe ( pozitivní sebevědomí ) s jádrem víry pro dítě , že " jsem v pořádku, " spíše než " já jsem není v pořádku . " " Eugster nabízí návrhy na to, jak mohou rodiče podporovat pozitivní sebevědomí skrze přijetí. Mohou sledovat a poslouchat své děti , aby jim porozumět; mohou přemýšlet o událostech a situacích z jejich dětí perspektivě; mohou reagovat nonjudgmental způsob, jak ukázat, že se poslouchá a snaží se pochopit . Říká, že přijetím dětských negativní pocity , rodiče přispět ke snížení jejich dopadu.
-
Valentýn je skoro tady. Zarezervovali jste si restauraci, vyrobili lahůdky ve tvaru srdce pro děti, koupili romantický dárek pro svou milou, vybrali sexy oblečení a objednali hlídání? Fíha… a k čemu to všechno je? Zakončit noc v přeplněné restauraci,
-
Nemělo by to být složité, ale z nějakého důvodu jsou velikosti dětského oblečení znepokojivě matoucí – zvláště pokud nemáte žádný referenční rámec. („Mohou novorozenci nosit oblečení velikosti 0-3?“ „A proč to není totéž jako novorozenecká velikost?!
-
Vliv na děti Díky sociálním sítím, zpravodajství a rozhovorům ve škole jsou děti více než kdy jindy vystaveny událostem, které se kolem nás dějí. To, jak jsou děti katastrofami zasaženy, může záviset na řadě faktorů: Blízkost katastrofy. Čím více m





