• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Skvělý komunikační strategie pro autistické studenty

Autism a autistické spektrální poruchy se vztahují na neurologické syndromy charakterizované sociálními, emocionálními, kognitivními a komunikačními rozdíly. Aproximativně 1 na 165 lidí má autistickou spektrální poruchu, uvádí Ontario Ministry of Education. Ale jen proto, že verbální a neverbální komunikace je výzvou pro děti s autismem, neznamená to, že neexistují skvělý strategie, jak jim pomoci zlepšit tyto dovednosti.

Strategie pro mluvu

Když komunikujete s vaším autistickým dítětem, ujistěte se, že máte jeho plnou pozornost, než začnete mluvit. Můžete začít použitím jejího jména, navrhuje Autism Speaks, advokátská skupina pro ty, kteří jsou ovlivněni autismem. Používejte menší kousky informací a udělejte pokyny jednoduché a pozitivní. Například, „Prosím, choď po chodníku,“ by bylo daleko účinnější než, „Nejdi po silnici, to by mohlo být nebezpečné a mohla bys být trefena autem.“ Měli byste také doplnit své verbální prohlášení obrázky, gesty, vizuálními rozvrhy, písemnými informacemi a dalšími užitečnými cues.

Strategie pro zpracování

Někdy to není tím, že děti s autismem nemohou zpracovat jazyk, je to tím, že ho nemohou zpracovat tak rychle jako neurotypická děti. Jedna strategie, která může pomoci, je dát jim více času na čekání po položení otázky, neopakováním ani rozepisováním otázky po určité době, říká Autism Speaks. Modelujte vhodné reakce, ať už jde o to, co dělat, když někdo řekne „Stop!“ nebo co říct, když někdo řekne „Jak se máš?“ – to jsou klíče k pomoci studentům s autismem komunikovat efektivněji.

Expresivní strategie

Dejte dětem s autismem příležitost komunikovat své znalosti způsobem, který je pro ně pohodlný. Místo položení otevřené otázky jako „Co se stalo v příběhu?“ Nechte je dát obrazové karty příběhu do pořadí, nebo poskytněte jim multiple choice odpovědi. Autism Speaks zmiňuje, že mnoho studentů s autismem má problémy s vyhledáváním slov, v tom, že mohou mít znalost příběhu nebo že by se měli zeptat o pomoc, ale nemohou najít vhodná slova. Obrazové cues mohou být obzvlášť užitečné v těchto instancích. Kromě toho použijte předvídatelné jazykové skripty, takže dítě ví, co očekávat a má méně úzkosti.

Picture Exchange Communication System

Picture Exchange Communication System, známý jako PECS, byl vyvinut pro usnadnění komunikace studentům, kteří nejsou verbální. Jsou šest fází, uvádí The Autism Society, kde děti s autistickými spektrálními poruchami se učí iniciovat výměny s obrázky, používat obrázky k komunikaci svých potřeb a nakonec používat obrázky k podpoře své verbální komunikace. Často poprvé introdukovaný logopedem dítěte, můžete vy jako rodič posílit tuto techniku doma také.