• Miminka
• Stavbu rodinného
• děti
• General Rodičovství
• Novorozenci
• Teenageři
• Batolata
• těhotenství

Jak se vypořádat s ADHD:Příběh jedné ženy

Jak se vypořádat s ADHD

Jak se vypořádat s ADHD:Příběh jedné ženy

Moje vlastní zkušenost se speciálními potřebami je naučit se zvládat poruchu pozornosti a hyperaktivitu (ADHD). Moje starší dcera byla vždy jiná než ostatní děti jejího věku. Jako její matka jsem ji samozřejmě vždy považovala za zajímavou, kreativní a zábavnější než ostatní děti. já stále ano. Ale po celou dobu se vyrovnávala s nediagnostikovaným ADHD. Ve skutečnosti jsme v době psaní této knihy stále ve vleku řešení hádanky přesné diagnózy. Někdy nejsou speciální potřeby jen jedna věc a je třeba k nim přistupovat z několika úhlů pohledu.

Kreativní stránka ADHD

Moje dcera celý život uchovávala neobvyklé sbírky věcí a ráda zkoumala témata, která nebyla pro dítě jejího věku typická. Místo pohádek by prosila o knihy o dinosaurech. Místo panáků žádala ještěrky a hady. Nejen, že o ně požádala, ale věděla o nich všechno a mohla každému dospělému něco říct o jejich péči.

Během svých raných let byla moje dcera pendlována mezi farmářským prostředím své „matky Země“ – 50 akrů žab, hadů a dalších rozmanitých tvorů – a neposkvrněným domovem jejího otce v centru luxusní, úzce propojené komunity. Bylo to pro nás těžké období v tom smyslu, že jsem se cítil ostrakizován a moje dcera byla neustále vystavena nějaké poměrně tvrdé rodičovské soutěži.

Zjevují se první známky

Pak se ke všem těm rodičovským sporům z mé dcery stalo těžké dítě. Vykazovala rané známky ADHD, ale protože nebyla hyperaktivní, bylo velmi obtížné určit, že jakýkoli soubor příznaků byl způsoben něčím jiným než stresem z rozvedeného domova. Mohla by být velmi nepříjemné dítě. Jiní lidé by mohli říct, že by mohla být malá příšera, ale protože je to moje milované dítě, řeknu jen, že by vám mohla lézt na nervy. Byla náročná, snadno se rozčilovala a často se velmi hádala.

Jak byla starší, zkoušeli jsme různé věci – ale zdálo se, že nic nepomáhá. Pomalu havarovala a uhořela, ve škole se u ní objevila extrémní úzkost z výkonu a začala mít špatný prospěch. Čím více se vina soustředila mým směrem, tím více jsem se choval vůči ní i vůči sobě, a tím více pokračoval začarovaný kruh.

Hledání vodítek

Věděl jsem, že s mým dítětem není něco v pořádku, jakmile začalo vykazovat známky úzkosti. Myslel jsem si, že to bylo proto, že její otec byl tak kritický, a nepřipouštěl jsem si, že to nemusí být tak úplně jeho chyba. Nyní vím, že biochemická porucha může být zhoršena určitými faktory prostředí, ale tyto faktory tento stav nezpůsobují. Porucha pozornosti (ADD) a další biochemické poruchy jsou vrozené, ne kultivované. Takže nemá smysl obviňovat. Důraz by měl být kladen na to, jak dítěti pomoci. A čím větší spolupráce mezi rodiči, tím lépe pro dítě.

Maminka Upozornění!

Buďte ostražití při hledání řešení, místo abyste házeli vinu, když vaše dítě vykazuje vážné problémy ve škole. Příliš často zůstává skutečné postižení nediagnostikováno, protože učitelé – a rodiče – příliš rychle předpokládají, že se dítě dostatečně nesnaží.

Problém naší situace – a je to velmi častý problém – byl v tom, že problém zaměňovalo dost vnějších faktorů, které nikoho nenapadlo zkontrolovat biochemii naší dcery. Nechal jsem ji testovat ve škole, ale výsledek byl neprůkazný. Přesto výsledky testů obsahovaly mnoho informací, které jsme mohli použít k tomu, abychom dospěli ke správné diagnóze, jen kdybychom se dívali tímto směrem. Místo toho jsme pokračovali v marné hádce o tom, které prostředí by pro ni bylo lepší, moje kreativní nebo více kontrolovaná domácnost jejího otce.

Přestože jsem se ze situace cítil velmi frustrovaný a často v depresi, hledání odpovědí jsem nevzdal. Ta intuice staré matky by mě štvala, abych vždy hledal něco jiného, ​​abych věci vysvětlil.

Záchytné body přibývají

Toto dítě mělo zvláštní jiskru, ale něco v ní jí bránilo dosáhnout svého potenciálu. I když chtěla uvolněnější prostředí a mělo to pozitivní efekt, nezměnilo to její školní prospěch. To zůstalo trvale hrozné. Pokaždé, když se konala učitelská konference, slyšel jsem stejný obávaný komentář:Toto dítě nevyužívá svůj potenciál.

Jednoho dne jsem si uvědomil, že problém se netýká jen jejího okolí – nyní jde o vážný problém jejího zdraví. Cítil jsem, že je mým posláním objevit, co by jí pomohlo být prostě šťastným a fungujícím dítětem. Za daných okolností jsem byl velmi sám. To dítě ve dvanácti odmítalo chodit do školy a mě obvinili, že jsem se s ní mazlil. Snažil jsem se všechno, abych ji dostal do školy, aniž bych zavolal policistu. Snažil jsem se lidem říct, že si myslím, že její extrémní fobie musí naznačovat vážný problém, ale bylo mi řečeno, abych ji dostal do školy.

Převzít kontrolu

Spirála dolů

V tomto okamžiku měla moje dcera problémy se sledováním úkolů a lámala si hlavu nad jejich plněním. Její známky se propadly a teď začala mít astmatické záchvaty a začala být náchylná k nemocem, kvůli kterým nemohla chodit do školy. Znovu bych byl obviňován, protože když byla u svého otce, dokázal ji přimět, aby šla do školy.

Opravdu jsem si myslel, že ztrácím rozum, když moje dcera začala upadat do deprese. Bylo mi řečeno, že u otce je v pořádku, ale pak se u mě doma rozpadne. Od té doby jsem se naučil, že dítě to v určitých prostředích dokáže dát dohromady, pokud cítí, že musí. Když je dítě se svou matkou, s největší pravděpodobností se cítí dostatečně emocionálně bezpečné, aby nechalo všechno ven. Problém je v tom, že jsem začínal mít pocit, jako bych měl halucinace.

Konečně určit problém

Když moje dcera dosáhla dospívání, rozpadla se ještě více, ale v některých ohledech se také začínala dávat dohromady. Konečně si uvědomila, že něco není v pořádku, a začala velmi spolupracovat, když jsem jí konečně mohl dát předběžnou (dobrou) diagnózu klinické deprese a následně poruchy pozornosti. Jsou to vážné stavy a pravděpodobně se s nimi bude potýkat ještě dlouho – možná celý život. A přesto nám všem přineslo úlevu jen to, že jsme měli výchozí bod a nějaká jména pro to, co ji trápí. Zejména moje dcera, která byla přesvědčena, že všechny její potíže si zavinila sama, protože byla hloupá a líná.

Po konzervativním experimentování s různými léky jsme nakonec našli kombinaci, která se zdála fungovat. Léky jsou extrémně důležité pro tyto poruchy nálady a pro ADHD a mohou být ve skutečnosti zázračné. Po pouhých několika dnech na Ritalinu se moje dcera vrátila domů s A+ ze zkoušky z jazykového umění – třídy, ve které před diagnózou a léky získávala konzistentní D+. Ani jeden z nás tomu nemohl uvěřit. Prakticky jsem upozornil média. Cítil jsem se tak ověřený a věděl jsem, že ona také. Viděl jsem, jak se mi před očima rozšiřuje její sebevědomí.

Ženská moudrost

Někdy jen získání potvrzení, že existují děti s podobnými příznaky, které zapadají do určitých diagnóz (diagnózy), může mít obrovský rozdíl v sebevědomí vašeho dítěte se speciálními potřebami. Se jménem, ​​které podpoří její stav, se konečně může přestat obviňovat z omezení, pod kterými celou dobu dřela.

Ospravedlnění a jásot

Léky samozřejmě nevyřešily všechny její problémy ze dne na den. Stále je ve vleku lékařských experimentů, ale jsem přesvědčen, že jsme na správné cestě. Zůstala dost pozadu a prosté zvýšení její schopnosti soustředit se pravděpodobně nepřekonalo její nevýhodu v tomto ohledu.

Byla to a stále je velmi obtížná cesta hledání odpovědí, které by mé dceři pomohly být sama sebou s jakýmkoli potenciálem, který má. Bojuje s neustálým bojem, který je skutečně zevnitř. Bylo to pro nás všechny velmi matoucí. Během některých velmi zásadních vývojových fází se učila nevěřit si, bez ohledu na to, jak moc se snažila. Pro dítě je zničující pocit, že bez ohledu na to, co dělá, nemůže uspět.

Když máte pochybnosti, Zeptejte se!

Na stavech, jako je ADHD, je nejvíce frustrující to, že prostě nemůžete vždy vědět, jaké otázky se zeptat. Nikdy jsem o ADHD neslyšel a ve skutečnosti je běžné, že tento stav u mnoha pacientů není diagnostikován. Obtížnost diagnostiky však neodpovídá obtížnosti léčby. Účinky vhodných léků v kombinaci s poradenstvím a podporou mohou být tak hluboké, že se mohou zdát téměř magické.

Jak se vypořádat s Falloutem v rodině

Dítě se speciálními potřebami může ovlivnit harmonii celé rodiny. Když máte dítě s nediagnostikovanou poruchou, můžete si být jisti, že budete mít konflikt mezi manželem a manželkou a neustálý boj mezi sourozenci. Pro děti se speciálními potřebami platí jiná pravidla. Poprvé po letech, teď, když je moje dcera na správné cestě a já mám smysl pro to, co řeším, se méně hádáme a vycházíme spolu mnohem lépe. Jsem mnohem méně podrážděná, protože vidím věci z její perspektivy a vím, že jsem dobrá matka a že se mi záměrně nesnaží podstrčit banány. Často ji mohu požádat, aby něco udělala, aniž bych na oplátku dostal mnoho argumentů – něco, co jsem nikdy předtím nedokázal.

Samozřejmě ne všechny problémy s chováním jsou způsobeny chybnou biochemií. Některé děti jsou prostě spratkové a rozmazlené. Představují rodičovskou výzvu, ale problémy, které způsobují, prostě nejsou na stejné úrovni jako mít dítě, které nedokáže reagovat na jakoukoli metodu disciplíny, kterou používáte. Děti s ADHD mají například potíže s pochopením důsledků některých svých rozhodnutí. Pokud se je pokusíte potrestat následky, musíte se ujistit, že důsledky jsou dostatečně okamžité, aby se o ně děti staraly.

Jak je důležité být proaktivní

Ať už jsou speciální potřeby vašeho dítěte jakékoli, je důležité, abyste pokračovali v hledání odpovědí, dokud nebudete spokojeni, že máte informace, které potřebujete. Jakkoli bychom si přáli, aby tomu bylo jinak, většina situací není jednoznačná. Nemůžete vejít do ordinace a očekávat, že dostanete všechny odpovědi. Musíte být daleko aktivnější, než byste chtěli, protože jinak nedostanete odpovědi, které potřebujete. Nemůžete se vzdát.

Maminka Upozornění!

Přestože léky mohou mít zásadní vliv na sociální a studijní výsledky vašeho dítěte s ADHD, pamatujte, že stále bude potřebovat veškerou podporu, kterou mu můžete poskytnout. Nezapomínejte, že má pravděpodobně spoustu problémů k vyřešení z doby, kdy se potýkal bez diagnózy. Pokud můžete, vyhledejte radu, aby mohl mít při řešení těchto problémů ještě větší podporu. Vyškolený poradce vám také může poskytnout podporu, kterou potřebujete. Někdy potřebují pomoc i matky.

Měli jsme štěstí, protože jsme našli profesionály, kteří nám byli schopni poskytnout některé z odpovědí, které jsme potřebovali. Nyní dostáváme pomoc se školními problémy a učíme se, jak behaviorálně pracovat s některými problémy souvisejícími s ADHD nebo jaká by mohla být konečná diagnóza mé dcery. Stále hledáme způsoby, jak zlepšit naše životy, ale děláme to společně a na základě síly a důvěry. Když víte, s čím máte co do činění, můžete se stát řešitelem problémů, místo abyste pouze reagovali na situace. Mnoho věcí nemůžete ovládat, ale alespoň můžete zmírnit svůj zmatek v nich.