• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Vliv škol na chování dětí

Rodiče dělají co mohou vést své děti , aby si vybrali správně . Doufáte, že když vaše dítě není jistý, o průběhu akce , která bude pamatovat vaše slova , nebo přijít k vám s otázkami . Školadítě navštěvuje , ale má také velký vliv na jeho volby a chování
náskok

publikovaný v " . Journal of dětské psychologie & Psychiatrie " hlášené dlouhodobé výhody pro dětí zařazených do programu Head Start . Děti z Head Start udržuje pozitivní sociální chování a vyšší sebevědomí . Těšili jistotu, že jim pomohl lépe ve škole . Zatímco některá opatření , jako jsou určité IQ , ne vždy jako poslední , toto hodnocení se podíval na více než jen měření IQ skóre. Autor zjistil, že tento program školy ovlivnila chování dětí v pozitivním způsobem, který trval do jejich základních školních let .
Podstoupené riziko chování

Střední a vysoké školy , jsou náchylnější k riziku -taking chování než mladší děti . Jak děti stávají adolescenti , jejich touha po samostatnosti způsobí jejich požádat kolegy o radu, místo rodičů . Mohou být v pokušení experimentovat s drogami , sexem a dalších rizikových chování. Společnost pro zdraví dospívajících a medicíny publikoval 2011 studii , ve které našli silné korelace mezi pocity žáků o jejich školní atmosféry a nižšímu výskytu rizikového chování . Jinými slovy , dospívající , kteří se cítili pohodlně a bezpečně ve škole bylo méně pravděpodobné, že riskovat.
Jíst chování

Sabrina M. Neeley zveřejnila studii pro Mistra Health Program na Wright State University v němž analyzoval , zdaatmosféra a prostředí ve školní jídelně mělo vliv na dětské výběr potravin . Zjistila, že v jídelnách s nejčistším podlahy , děti byly mnohem větší pravděpodobnost, že výběr ovoce a zeleniny v rámci oběda . Podle Neeley , děti spolknout alespoň jednu třetinu svých denních kalorií ve škole . Současné obavy z obezity a zdraví u dětí , aby to najít pozoruhodný.
Drop Outs Galerie

Oslovení páté srovnávače ve svých třídách má velký a příznivý vliv na jejich pozdější chování na střední a vysoké škole , v souladu s " Zdravých přechody, " Studie provedená na University of Alabama . Mluvit s dětmi ve třídě, o jejich naděje a touhy a povzbuzování svých cílů pro jejich budoucnost , pomáhá předcházet jim později vypadl ze školy , uvádí Susan Davies , Ph.D ,výzkumník se studiem .