• Miminka
• Stavbu rodinného
• děti
• General Rodičovství
• Novorozenci
• Teenageři
• Batolata
• těhotenství

Výuka bezpečnosti vašeho předškoláka

Výuka bezpečnosti vašeho předškoláka

Když svého předškoláka učíte bezpečnostním pravidlům, pomůže, když toto pravidlo jasně zdůvodníte. „Protože jsem to řekl“ může získat určitou míru souladu, ale nepřesvědčí vaše dítě, aby si z něj také udělalo své vlastní pravidlo. Pokuste se svému čtyřletému dítěti pomoci pochopit, že tato pravidla mu nemají zkazit zábavu, ale pouze zajistit jeho bezpečí. Čím spravedlivější a rozumnější vaše pravidla vašemu dítěti připadají, tím je pravděpodobnější, že je bude dodržovat a přijme je za své.

Snažte se vyhnout použití zastrašovací taktiky. Důvod, proč nechcete, aby vaše dítě vylezlo na vrchol prolézačky, není „protože spadnete, zlomíte si vaz a zemřete“. Je to tak, že "když spadneš, zraníš se." Pokud možná nebezpečí přeženete, stane se jedna (nebo obě) ze dvou věcí:

• Ztratíte svou důvěryhodnost. Vaše dítě vaše pravidlo odmítne, protože na určité úrovni rozpozná, že to, co říkáte, je nepravděpodobné.
• Vaše dítě přijme, co říkáte, ale vyroste v přesvědčení, že svět je děsivé místo, se smrtelnými nebezpečími číhajícími všude.

Když váš předškolák poruší vaše bezpečnostní pravidla, musíte ho přesvědčit, že nebezpečné chování má důsledky. Pokud vaše dítě vyběhne na ulici, měli byste ho okamžitě stáhnout z ulice, zopakovat své pravidlo, vysvětlit své zdůvodnění (že ho řidiči v autech nemusí vidět) a varovat ho, aby to už nedělalo.

Jediné varování je vše, co byste měli vydat. Pokud vaše dítě opakuje nebezpečné chování, budete muset vynutit přísné důsledky. Kdykoli je to možné, snažte se, aby důsledek souvisel s nebezpečným chováním. V příkladu zde ho můžete například přimět, aby okamžitě vstoupil dovnitř. Pomozte mu vytvořit souvislost mezi jeho činem a důsledky. "Řekl jsem ti, že nemůžeš běhat na ulici. Není to bezpečné. Když si nemůžeš hrát venku bezpečně, tak si nemůžeš hrát venku."

Naučíte-li svá bezpečnostní pravidla, pokud budou vašemu dítěti připadat spravedlivá a rozumná, a pokud si uvědomí, že jejich záměrem není být zlá na něj, ale aby bylo v bezpečí, pak bude pravděpodobně dychtivé je dodržovat – a dokonce přijmout je jako vlastní pravidla. To, co začíná jako poslušnost, ve snaze potěšit vás, se postupně stane ztotožněním se s vámi a vašimi pravidly, což je kritická součást jeho rozvíjejícího se svědomí.

Hlas svědomí

Zabezpečení vašeho předškoláka vyžaduje více než jen znalost pravidel. Vaše dítě také potřebuje rozvíjet a důvěřovat svým vlastním instinktům ohledně toho, co je bezpečné a co ne. S vaší pomocí si potřebuje vypěstovat svůj vlastní vnitřní hlas, který ji varuje před možným nebezpečím. Tento hlas zabrání vašemu dítěti vlézt do cizího auta nebo jít podél okraje řeky. Naučte tedy své dítě důvěřovat svým instinktům. Kdykoli uslyší tento hlas, musí dbát jeho varování.

Bezpečnostní zkouška

Jedním ze způsobů, jak zdokonalit sebeobranný instinkt vašeho dítěte, je nacvičit si s ním bezpečnostní situace. Použijte scénáře, které vám umožní proměnit tyto bezpečnostní zkoušky ve hru. Zkuste zkombinovat několik jednoduchých bezpečnostních problémů s těmi náročnějšími, které opravdu chcete, aby vaše dítě zvládlo:

• Co byste dělali, kdyby do vaší školky přišel někdo, koho neznáte, a řekl vám, abyste s ním šli domů?
• Co byste dělali, kdyby se váš míč kutálel na ulici?
• Co byste dělali, kdybyste mě nemohli najít v supermarketu?
• Co byste dělali, kdybyste viděli tříleté dítě spadnout z prolézačky?
• Co byste dělali, kdyby na skluzavce sedělo jiné dítě a odmítalo jít dolů?
• Co byste dělali, kdybyste upustili sklenici džusu a ta se rozbila?
• Co byste udělali, kdyby vás přítel požádal, abyste udělali něco, co považujete za nebezpečné?
• Co byste dělali, kdyby se ve vašem domě vypnuly ​​detektory kouře?

Pokud se zdá, že vaše dítě hledá odpověď, nabídněte mu návrh – nebo dopřejte svému dítěti vybrat si ze dvou nebo tří alternativ, které mu poskytnete. Nedivte se, že váš předškolák přijde s divokými odpověďmi:

• "Namazal bych toho muže arašídovým máslem, aby byl celý lepkavý a nemohl mě chytit!"
• "Počkal bych, až mi míč odkopne auto!"
• "Na spodek skluzavky bych dal bonbóny, aby dítě slezlo."

Snažte se nesmát bezpečnostnímu řešení vašeho dítěte. Nejspíš se nesnaží být vtipná. Místo toho ji pochvalte za její vynalézavost, nabídněte lepší alternativu a poté se zeptejte na stejnou otázku znovu, až s ní budete hrát hru.