• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Jak se dítě pro zdraví může ovlivnit učebně Chování

Zdraví dítěte a pohody výrazně ovlivňuje jeho výkon školní . Když děti jsou nevolnost , podvyživení nebo obecně není dobře , to je pro ně obtížnější soustředit se , učit se a zapojit se do akademických činností . Stejně jako dospělí , děti potřebují přiměřený odpočinek, výživu a péči , aby mohl fungovat na optimální úrovni .
Výživa

Výživa má zásadní vliv na chování studenta ve třídě , a není divu, že spousta výzkumu prokázala, že hlad, podvyživené děti mají potíže učení. Podle 2009 studii Centra pro kontrolu nemocí , studenti, kteří se oddávali " nezdravé stravovací chování ", jako je pití velkého množství sody , přeskakování jídel nebo při pilulky na hubnutí , měli výrazně nižší známky než jejich zdravé , jíst protějšky . Podvýživy také vede k únavě , více nemocí , a proto větší záškoláctví u školních dětí .
Rest

chronický nedostatek spánku může mít nepříznivý dopad na chování dítěte ve škole. Podle kidshealth.org , dětí školního věku je třeba alespoň 10 - 12 hodina spánkunoc. Bohužel, jak děti postupovat přes školu, spánek začíná snižovat v důsledku domácích úkolů , mimoškolních aktivit , přístup k počítačům , TV - pozorování a videohry . Přesto , unavený děti mohou mít problémy se soustředit ve škole , a stávají se tak podrážděný , že mají potíže s řízením jejich emoce . Vštěpování konzistentní spaním , a umožňuje dostatek času na odpočinek před spaním , je nezbytné, aby se dítěte, kterému je přiměřený odpočinek .
Chronickým onemocněním

chronických onemocnění , bez ohledu na to , jak závažné , určitě ovlivní chování dítěte ve třídě . Podmínky, jako například astma , diabetes a epilepsie může bránit schopnost dítěte zaměřit a soustředit se stejně jako jeho školní docházky. Tyto typy onemocnění mohou také bránit výdrž dítěte a jejich zapojení do sportu nebo jiné fyzické aktivity . Dobrá zpráva : v závislosti na American Academy of Pediatrics , většina dětí , které mají chronické onemocnění tendenci dělat dobře ve škole , za předpokladu, že jejich podmínky jsou stabilizovány a řádně řízena


zneužívání a zanedbávání
.

je smutné, že chronické zanedbávání nebo zneužívání doma může mít negativní vliv na chování dítěte ve třídě. Podle Education.com , děti, které jsou zanedbávány nebo zneužívány často bojují akademicky , působí ve třídě , se zdají být bez zájmu ve školní práci a mají nižší sebevědomí . Mají tendenci nechat ujít školu častěji a mají nízkou motivaci . Podvýživy a chronickým hladem může vést ke kognitivním a vývojové zpoždění , a fyzické týrání může způsobit mozkové nebo ublížení na těle , které vyžadují zvláštní služby , vzdělávání .