• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Jak interagovat s předškolákem

S zdánlivě nevyčerpatelnou energií a zvědavou povahou váš předškolák vás doveze k okraji odpovědi. Ať už jde o nekonečné otázky nebo neustálé prosby o hraní, váš předškolák prochází obdobím hlavního růstu a rozvoje. Místo zmatku se snažte pěstovat a respektovat zvědavost, šarmantní blábolnost a celkový smysl pro zábavu vašeho předškoláka.

Návod

1. Interagujte s předškolákem na jeho úrovni, navrhuje HighScope Educational Research Foundation. Je důležité hrát a smát se z věcí, které předškolák rozumí. Hledání prostor pro předstírané hry, žádost dítěti, ať hraje, a dání jí řídicí role pomáhá pěstovat její nezávislost a pocit sebepovědomí, zároveň vám dává čas na spojení.

2. Učinit čtení součástí vašeho denního rutiny. Čtením společně pomáháte rozvíjet early literacy dovednosti a povzbuzujete představivou hru. Po dokončení čtení knihy můžete položit otázky porozumění k příběhu nebo dokonce zahrajte oblíbenou scénu, abyste poskytli pozitivní zkušenosti s gramotností.

3. Ptejte se předškoláka otázek a hledajte upřímné odpovědi. Povolení dítěti, aby byla autoritou v tématu, které má ráda, může pomoci budovat verbální dovednosti a vytvořit skvělý rozhovorový tématu pro posílení vašeho vazby, navrhuje National Association for the Education of Young Children. Pokud vaše dítě miluje sledovat vás, když pečete, zeptejte se jí, ať popisuje svůj oblíbený recept nebo říká její metody přiobarvování v malovací knize.

4. Dovolte sobě být blázen. Předškoláci milují, když dospělí přejímají více dětství roli, protože to dává jim šanci flexibilitou svou nezávislost. Můžete být blázen a zkusit odemknout auto banánem místo klíčů, například. Váš předškolák bude myslet, že je zábavné, že je to on, kdo vás musí opravit, vytvářejíc zábavnou obrácenou roli.

5. Nastavte jasné hranice, očekávání a důsledky pro předškoláka k dodržování. 3- až 4-leté dítě je dost staré, aby si nechalo ruce u sebe, mluvilo respektivně a říkalo pravdu. Dejte předškolákovi vědět, co od ní očekáváte, když jde o interakci s ostatními a dělení povinností a co se stane, když se bude chovat špatně, jako timeout nebo ztráta práv.

6. Mluvte pomocí pozitivního jazyka. Když předškolák slyší „nedělej“ pořád, může to slovo ztrácet sílu. Místo toho řekněte předškolákovi, co může dělat, navrhuje Children's Administration Office of Child Care Policy. Místo „Neežer si s jídlem,“ zkuste „Můžeš používat lžičku.“ Místo „Přestaň malovat na to,“ zkuste „Tady je papír pro tebe.“ To vytváří pozitivní zprávu a pomáhá předškolákovi poslouchat.