Komunikační strategie pro rodiče dětí s ADHD
Výchova dítěte s poruchou pozornosti (ADD) nebo poruchou pozornosti s hyperaktivitou (ADHD) je výzvou. Komunikace je zásadní a komunikace s dítětem, které má problémy s pozorností nebo senzorickými výzvami, může být obtížná. Níže jsou strategie pro posílení komunikace s vaším dítětem.
- Rozpoznat, kdy dítě skutečně poslouchá a pozorně sleduje.
Většina lidí vyžaduje oční kontakt, aby věděla, že je slyšena. Dítě s ADD nebo ADHD má mysl, která pracuje v rychlém tempu. Nemusí být schopno navázat nebo udržet oční kontakt. To neznamená, že neposlouchá. Naopak, mnoho dětí se hýbe s předměty, když poslouchají. Pozorujte signály vašeho dítěte. - Dejte jim krátké a jednoduché pokyny.
Děti jsou snadno přetíženy. Když je učíte něčemu nebo je prosíte o splnění úkolu, dejte jim pokyny krok za krokem. Ale nekladejte všechny kroky najednou. Dejte jim jeden nebo dva jednoduché kroky a pokračujte až po dokončení každého kroku. - Vytvořte komunikační strategie.
Možná budete muset být kreativní při komunikaci s dítětem. Např. zavěďte „poslouchat míček“. Poučte dítě, aby držel míček nebo ho hážel z ruky do ruky, zatímco vám poslouchá. Můžete také použít vizuální signály k indikaci toho, co chcete nebo potřebujete, aby dítě udělalo. Když je čas jít spát, ukažte im obrázek postele nebo dejte im plushové zvířátko, se kterým spí. - Dejte jim volbu.
Děti se rychle naučí vyladit rodiče, zejména když vnímají, že s nimi mluvíte na ně, ne s nimi. Když ale dáváte dítěti volbu, je pro ně snazší poslechnout. Často si dovolí zpomalit a zvážit volby, aby mohli učinit nejpříjemnější rozhodnutí. Např. když je čas spát, můžete říct: „Je čas spát. Které pyžamo chceš dnes večer nosit – červené nebo modré?“
- Používejte vizuální pomůcky.
Děti s ADD a ADHD reagují na vizuální pomůcky. Místo aby jim říkali, co musí udělat, aby se připravili do postele, vytvořte plakát se serií obrázků ukazujících kroky. - Mluvte tiše a zůstaňte klidní.
Když se zneklidníte nebo zvednete hlas, to může dítě stimulovat. To je opak toho, co se snažíte dosáhnout, zejména pokud je už zneklidněné nebo naštvané. Mluvte k dítěti tiše a zůstaňte klidní. Pokud děsí nebo je zneklidněné, odejděte a zapojte se do klidné aktivity, která je může zaujmout. Postavte věž z kostek, vybarvujte nebo pracujte na puzzle. Váš klid je ovlivní. - Vysvětlete své očekávání.
Když dítě ví, co se od něj očekává a co může očekávat, chovají se lépe. Odměňování pozitivního chování také podporuje budoucí spolupráci.
Výchova dítěte s ADD nebo ADHD vyžaduje kreativní rodičovství. Naučte se signály a spouštěče vašeho dítěte. Pozorujte jejich styl učení a podporujte ten styl ve své komunikaci. Pokud máte potíže, přidejte se do podpurné skupiny. Někdy rozhovor s ostatními rodiči vám pomůže nejen zvládnout situaci, ale můžete i získat nové tipy.
Previous:Pokrok vpřed: Vaše dítě ve věku 13 až 15 let
Next:15 cenných životních dovedností, které naučíte své teenagery před dospělostí
-
Pokud očekáváte více než jedno dítě, už víte, že čelíte jako rodiče extra výzvám. Můžete také čelit komplikacím s vaším těhotenstvím, pory a porodem. Více dětí (dvojčata, trojčata nebo více) kladou extra nároky na vaše tělo. Když přijde čas, mohou
-
Ať už jste si užívali absenci dojíždění do práce a možnost hazit do pračky prádlo, nebo jste si drápali vlasy, protože děti vráždily do vaší „domácí kanceláře“ (čtěte: vaše postel) 500krát hodinově s dotazem, jestli můžou dostat svačinu, jedno je jis
-
Učební styl: Interpersonální Interpersonální inteligence jde o porozumění ostatním lidem. Tento dar je úzce spjat s intrapersonální inteligencí – porozuměním sobě samému. Normálně se ani jedna nemůže vyvinout bez druhé. Děti potřebují budovat talenty





