• Miminka
• Stavbu rodinného
• děti
• General Rodičovství
• Novorozenci
• Teenageři
• Batolata
• těhotenství

Duševní vývoj ve fázi raného dětství

Pod pojmem " v raném dětství " se vztahuje na roky od narození do cca osmi letech . Během tohoto období , rychlý růst se vyskytuje ve fyzické , emocionální a duševní vývoj . I když každé dítě se vyvíjí na své vlastní sazby , jeposloupnost vývojových milníků , které pokrok od dětství až do dospělosti . Každé dítě, vzhledem k tomu , může postupovat rychleji, nebo pomaleji než jiné, ale děti zadejte jasně vymezenými etapami v předvídatelné době, jak je uvedeno Piaget teorie vývoje dítěte.
Dětství 3 měsíce staré Galerie

Děti dorazí do světa o něco více než reflexy a instinkt , aby pochopili a sát , ale rychle se učit , že pláč jezpůsob, jak komunikovat své potřeby . Během prvních čtyř týdnů , děti se naučí vytvářet různé výkřiky komunikovat různé potřeby, jako je hlad nebo nepohodlí . Děti se mohou přestat plakat při zvuku jejich matky hlas a úsměv na odpověď. Mezi měsících první a třetí , děti začnou usmívat se na ostatní členy rodiny , vokalizovat radost se píská a Coos , smát nahlas v reakci na ostatní lidi a začne blábolit .
3-12 měsíců starý

od 3 do 9 měsíců , děti začnou usmívat na jejich odraz v zrcadle , reagovat na hlasy a začít vokalizovat shodné zvuky . Oni také začít reagovat na jejich jméno a pochopit slovo " ne". Mezi devět až 12 měsíců , děti začnou říkat " mami " a " dada " a pochopit jednoduché příkazy jako " Získat hračku , " nebo " Pojď sem. "
12-18 měsíců

do 12 měsíců věku , děti rozvíjet slovní zásobu tří až pěti slova a používejte ruční nebo těla gesta ke komunikaci . Mohou vytvořit zvláštní zvuky či pohyby představují pojmy . Do 18 měsíců věku , většina dětí rozvíjet slovní zásobu 10 slov a více , identifikovat společné fotografování zvířat a předměty pro domácnost a pochopit význam slova "moje ". Mohou odolávat změnám v rutinní a stát se vzdorovitě .
18-24 měsíců starý

zvyšuje slovní zásobu a mladí batolata mohou dát dvě nebo tři slova spolu komunikovat , přejděte na části těla a pojmenovat společné fotografie a objekty . Batolata požádat o jídlo nebo pití , když žízeň nebo hlad . Děti do 2 let mohou identifikovat a vyhnout se nebezpečí, jako jsou sporáky a schodů . I když pochopit pojem " já" a " já " , které často odkazují na své jméno a název mluví za tři až čtyři slova vět.
3-5 let

Podle věku 3 let , děti dosáhly slovní zásobu 1000 slov , pochopit pojmy velký a malý , může počítat do tří , znát jejich jména a příjmení , a může odpovědět na jednoduché otázky . do 4 let věku , děti obvykle vyvinuli slovní zásoba 1500 slov a více a zvládli více než 2000 jejich páté narozeniny. Chápou, srovnávací pojmy jako " vysoký ", " vyšší ", " nejvyšší ", lze identifikovat relativní množství , mají elementární smysl pro čas , jako se slovy " včera " nebo " zítra " a mají smysl pro denní dobu ( ráno , odpoledne , večer ) . Most identifikovat barvy a může počítat do 10. děti v tomto věku užívat říkanky , nesmyslné rýmy a hrát si se slovy , čtyř a 5- letých ptát mnoho otázek , obvykle zahrnující proč a jak se něco stane.
6-8 let

v tomto období růstu , děti rozvíjet schopnost rozumět perspektivy nebo přání druhých a jsou schopni myslet v logických a racionální způsoby. Chápou, že ostatní mohou zastávat názory a mají pocit , že se liší od jejich vlastní . Akademicky děti kolem 6 let jsou připraveni začít složitější úkoly , jako je čtení , psaní a předvádění matematiky. Jak postupují 6-8 rok starý , jsou schopni přijmout náročnější úkoly ve škole.