• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Emocionální rozvojových aktivit pro kojence

Rozvoj zdravý citový pohody začíná v dětství. Jak se rodiče a pečovatelé léčit dítě, a reagovat na její akce mohou být kritické . Tam jsou některé důležité činnosti, které mohou být realizovány na pomoc děti rozvinout do emočně zdravých jedinců.
Budování důvěry

v kojeneckém věku dětí rozvíjet pocit důvěry . Kdyždítě hlad nebo je třeba změnit , pláče . Je-li jeho rodič rychle a správně reaguje na pevných základech , bude se cítit v bezpečí a dluhopisů citově se svými primárními pečovateli . Jestli je ignorován , bude rozvíjet smysl pro nedůvěry . Ten nebude cítit v bezpečí a mít pocit, žesvět jenespolehlivý místo . Kojence emocionální pohodu závisí na budování a udržování důvěřující , milující vztah s jeho primární pečovatele .


Narození do jednoho měsíce

S novorozence , hlavní věc, kterou rodič může udělat, je hýčkat a držte ji , zatímco ona je vzhůru . To bude trvat ještě dlouhou cestu směrem k pomoci dítě budovat důvěru ve své okolí . Dávejte si však pozor , aby ji namáhá . Příliš mnoho lidí , nebo příliš mnoho hluku může narušit děti . Vždy mluvit nebo se dotýkat dítě Před odebráním ji . Děti potřebují tuto malou narážku , které jim pomohou pochopit, co je na spadnutí . To také pomáhá jim pochopit, žesvět může býtbezpečné a spolehlivé místo , dále pomáhá rozvíjet důvěru .
Jednoho do čtyř měsíců Galerie

Během tohoto období, děti začínají aby se více oznámení o sebe a své prostředí. Rodiče by měli napodobit mimiku a vokalizacedítě dělá . To potvrzuje pokusy dítěte v interakci a umožňuje mu najevo, že jste schválit jeho interakce. Také, kdyždítě usmívá , říká: " Vy jste s úsměvem ! Co to velký úsměv ! " Tento typ okamžitou pozitivní zpětnou vazbu vámdítě vědět, že to, co dělá, je ceněn a pomáhá pokračovat v procesu lepení .
Čtyři až osm měsíců Galerie

V této fázi , děti se začínají rozlišovat mezi sebou a ostatními. Rodiče a pečovatelé mohou stavět na to pomocí jména dítěte často, když mluví s ní . " To je Lisy láhev . " nebo " Lisa se ​​usmívá tak dobře. " To pomáhá dítěti vybudovat smysl pro individualitu a pomáhá jí rozpoznat její jméno.
Osm až dvanáct měsíců Galerie

Tato fáze jevelmi kritické období pro kojence . V tomto bodě sedítě začne zkoumat své okolí tím, že plazí a chůzi. On potřebuje svobodu rozvíjet smysl pro samostatnost . Nicméně, bezpečnost je vždy na prvním týkat rodiče . Udržujte podlahové plochy bez zbytečných k volnému pohybu , ale bedlivě sledovat , jakdítě bude jistě začnou " dostat se do všeho. "
Jeden až dva roky Galerie

Když se dítě začíná svůj druhý rok života ,vazba mezi rodičem a dítětem je poměrně bezpečné . Chcete-li zachovat zdravý vztah , ale rodiče musí umožnitstarší dítě začít , aby se některé možnosti pro sebe . Tyto volby by měly být omezeny , například zda by chtěla nosit růžové nebo zelené tričko , nebo zda chce hrášek nebo mrkev na oběd . Důležitá rozhodnutí jsou stáledoménou rodičů , ale některé menší rozhodování je důležité, aby se dítě začne rozvíjet smysl pro nezávislost a sebevědomí.

Klíčové pojmy Galerie

nejdůležitější věcí,rodič může dát vyvíjející se dítě jsou pozitivní zpětnou vazbu , čas a bohaté zkušenosti . Stavět na zájmy svého dítěte , bude své oblíbené parku, nebo čtení knih o dinosaurech . Kvalita trávit čas ve hře a obohacující činnost a validaci emoce a zájmy svého dítěte , jsou klíčem k budovánímilující , důvěřivý pouto s ní .