Rané dětství Rozumné Development

Z jemným dotykem dekou na" vroom " vakua , vaše dítě se učí, jak vnímat a reagovat na podněty kolem sebe. Rozumné vývoj kříže různých domén , aby se děti koordinovat kognitivní , motor a sociálně - emocionální dovednosti . Během několika prvních let vašeho dítěte , se stane citlivější na smyslové informace, které prožívá ve svém prostředí. Když se naučí zpracovávat , organizovat a reagovat na tyto informace , bude jeho percepční vývoj rostou a stále složitější .
Senses První

Během prvního roku , vaše dítě nemákognitivní , nebo duševní , vývoj plně pochopit vše, co jí řekl . Vysvětlovat , žepes je nejasný nepomůže jí pochopit pojem , žeštěně má měkké , načechraný kožíšek . Místo toho se musí používat svůj hmat , aby se spojení . Stejně tak v průběhu prvních 12 měsíců , vaše dítě používá zrak smysl nových informací a zkušeností . Například , ona může vnímat rozdíly mezi vámi a cizince tím, že studuje rysy obličeje . Čím více se podívá na svou tvář , tím lépe dokáže ona bude na rozpoznání emocí . Ona začne připojování úsměv štěstí a zamračeně se smutkem .
Motor Development

rozvoj Motor přesahuje svalů vaše malé dítě se staví . Rozumné rozvoj zahrnuje povědomí o motoru a těla . Jako schopnost dítěte začlenit smyslové informacemi zvyšuje , jeho vývoj percepční motorem se stává složitější . Například , váš předškolák je rozvíjení schopnosti pochopit, jak se jeho tělo se pohybuje v prostoru . Způsob, jakým se cítí své vlastní tělo , jakož i návrhy , že to dělat vede ke zvýšené koordinaci a rovnováhu . Tento proces vyžaduje ho používat více smyslů najednou . Když vidí , kde je jeho tělo je ve vesmíru , on je také pomocí jeho smysl pro dotek cítit pohyby .



Kategorie vytvoření

Vzhledem k vnímání zvyšuje vývoj vbrzy let , vaše dítě získává schopnost vytvářet kategorie . Třídit objektů umožňuje vašemu dítěti organizovat a pochopit její životní prostředí. Vědci provádějící studii zjistil, že mezi 12 a 30 měsíců věku, děti jsou schopni kategorizovat objekty , podle analýzy 2010 zveřejněné v " "vývojové psychologii . , Nezralý motorický vývoj mladších účastníků studie se zdá mít vliv na schopnost vnímat a třídit objekty . Bez jemné motoriky skutečně vyšetřovat objekty , 12 měsíců - letí nespoléhal na dotek vytvořit kategorie , stejně jako starší děti. Jak vaše dítě roste a buduje motorické dovednosti , že je lepší mít možnost prozkoumat své okolí , a zařadit to, co vidí a cítí do skupin.
Příroda a živit

I když je vaše dítě učení prostřednictvím svých smyslů , jeho percepční vývoj není jenfaktorem biologie. Kulturní procesy jako svou rodinu , komunity a společnosti mohou všichni dopad , jak se vaše dítě vnímá své prostředí, stejně jako její vývojovou cestu . Ne jen percepční vývoj v oblasti kognitivních a motorických schopností , ale je také ovlivněna sociálních vztahů , v závislosti na vývoji výzkumníka Adele Diamond , psaní na " . Vývojová Science " Zkušenosti se rozhodnete vystavit vaše dítě, aby , jak budete komunikovat s ní , a podnětů, které vám poskytují všichni hrají roli v tom, jak ona vnímá svět . To zase ovlivňuje její rozvoj ve všech oblastech , od jejích pohybech do svých myšlenkových procesů .

Previous:

Next: