Hlavní milníky kognitivního vývoje v raném dětství

Sledování vaše dítě a malé dítě rozvíjet jeúžasný proces, protože oni postupují od bytí malý a bezmocný schopný během několika málo let . Vývojové milníky jsou velké dovednosti, které děti získají po cestě . Kognitivní milníky jsou ty, které se týkají myšlení , řešení problémů a sebeuvědomění .
Narození do 1 roku

V prvním roce života většiny poznávací milníky se vztahují k sebeuvědomění . Děti se dozvěděli, že jsou odděleny od svých rodičů a začínají projevovat strach kolem cizinců na přibližně 6 měsíců. Začínají se napodobit jednoduché akce , jako je tleskání , a uvědomit si, že stále existují objekty, které jsou mimo dohled . Po přibližně 12 měsíců většina dětí bude blábolit , nebo vypadat , když tvrdí, že jejich jména , přejděte na objekty, které je zajímají , a vrátit míč tam a zpět ve hře. Můžete přispět k podpoře kognitivní vývoj v tomto věku tím, že hraje se svým dítětem a dát jí bezpečných oblastí k prozkoumání .
1-2 let Galerie

Mezi věku 1 až 2 roky , kognitivní vývoj dětské stává konkrétnější . Děti začínají experimentovat s jednoduchým předstírat hru kolem tohoto času . Mohou předstírat, že pít z hraní šálku , nebo uvařit falešné jídlo pro vás k jídlu . Začnou si všimnout podobnosti a rozdíly mezi objekty a může být schopen třídit objekty podle tvaru a barvy okolo 2 let . V tomto věku , poukázat na podobnosti a rozdíly mezi předměty, které vaše dítě vidí každý den. Mluvit o jeho zelený šálek , modré desky nebo červenou košili .
2-3 roků

Tento věk je jedním z průzkumu . Vaše dítě se bude i nadále rozvíjet prostřednictvím zkoumání a že do všeho . Mezi 2 a 3 rok se děti učí , aby odkazovaly na a identifikovat známé obrázky v knihách . Oni jsou obvykle schopni sledovat 1 a 2- step směry , jako je " přineste mi své boty , " nebo " si knihu a položila ji na polici. " Předstírat, hra se stává složitější v tomto věku , a vaše dítě může přijmout delší scénáře s auty , panenky nebo talíř a lžící . Dejte svému dítěti na dobu neurčitou hračky v tomto věku přispět k podpoře složité předstírat hru.
3 a starší

Po překročení věku 3 , kognitivní vývoj se stává abstraktnější . Děti získají více zručnosti v pozorování situace a objekty , a popisuje , co vidí . Učí se počítat nahlas , název barvy , a připomínají významné události v příběhu. Oni se zapojily do ještě složitější předstírat hru a začít chápat pojmy stejné a liší se . To jevěk , "proč" otázky , když děti chtějí znát důvody pro všechno . I když to může být rozčilující , pokusím se odpovědět na otázky vašeho dítěte na úrovni odpovídajícím věku .

Previous:

Next: